O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi samarqand davlat universiteti Pedagogika fakultеti Boshlang`ich ta'lim metodikasi kafеdrasi

Boshlang’ich sinflarda matematika darslarini ko’zatish va tashkil qilish
Reja:
1.Matematika o’qitishda darslarni kuzatishning maqsad va vazifalari.
2.Matematika o’qitishni kuzatishning turlari
3.Matematika o’qitishni kuzatishni rasmiylashtirish
4.Xulosa
Boshlang’ich sinflarga matematikadan uy ishlari o’quvchilar bilimini reyting baholash va baholash normalari
Reja:
1.O’quvchilar bilimini reyting baxolash va uning ahamyati.
2.Uy ishlarini oquvchilarga kuchlariga mos bo’lishi haqida.
3.Uy vazifalarini sistemali berish va uning mohiyati
4.Uy vazifalarini hajmi
5.Uy vazifalarini bajarishga doir ko’rsatmalar berish
4.Xulosa
Boshlang’ich sinflar uchun matematika darsliklari va o’quv qo’llanmalari.
Reja:
1.Matematika darsliklar to’g’risida
2.Matematika darsligi bilan ishlashga o’rgatish
3.I-IV sinf darsliklariga moslab o’quvchilar uchun matematikadan qo’llamalar
4.Xulosa


Nomerlashni o`rganish metodikasining umumiy masalalari.
Reja:
1.Butun nomanfiy sonlarni nomerlash boshlang’ich sinf matematika kursining asosi
2.Sonlarni nomerlashda konsentirlarga bolinishi
3.Ikkinchi o’nli sonlarini o’rganishda o’quvchilardan yangi bilimlarni shakillanishi
4.1000 ichida nomerlashni o’rgatishda o’quvchilarning yangi sanq birligi bilan tanishtirish
5.Sonlarni sinflarga bo’lish ahamyati
6.Xulosa


«Yuzlik» ichida sonlarni nomerlashni o`rganish metodikasi..
Reja:
1.Yuzlik ichida sonlarni nomerlashda o’qituvchining vazifasi
2.Yuzlik mavzusini o’rganishda ikki bosqichga bo’lib o’rgatish
3.Yuzlik mavzusida og’zako nomerlash
4.Yuzlik mavzusida yozma nomerlash
5.Xulosa
«Ko`p xonali sonlar» ichida sonlarni nomerlashni o`rganish metodikasi
Reja:
1.Ko’p xonali sonlarni nomerlashda tayyorgarlik ishi
2.Ko’p xonali sonlarni og’zaki nomerlash
3. Ko’p xonali sonlarni yozma nomerlash
4.Ko’p xonali sonlarni sinflarga ajratish
5.Xulosa