O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi samarqand davlat universiteti Pedagogika fakultеti Boshlang`ich ta'lim metodikasi kafеdrasi

I-variant.
Doskada «Songa yig’indini qo'shish» mavzusining nomi va 3+(2+4) ifoda yozilgan.
O’qituvchi stol ustida 3 ta qizil, 2 ta ko’k, 4 ta yashil kvadrat qo’yadi va o'quvchilarga topshiriqni tushuntiradi.
Berilgan ifodaga mos ravishda uning tagiga kvadratlarni qo’yib chiqing.

Natijani toping. (Oldin 2 va 4 sonlarining yig’indisini topib, keyin chiqqan natijani 3 ga qo’shamiz). Doskada va daftarlarda yozuv: 3+(2+4)=3+6=9.

Natijani boshqa usul bilan hosil qilishni o’ylang.
K vadratlardan foydalanib, ko’rsating. (Topshiriq o’qituvchi rahbarligida bajariladi).
Darslikni oching. Har bir qatordagi rasmlarni va ular tagidagi yozuvlarni ko'rib chiqing. Yozuvga mos ravishda har bir rasm uchun misol tuzing.
5+(1+3) misolida songa yig’indini qanday qo’shish mumkinligini tushintiring. (Navbat bilan 3 ta o’quvchi chiqariladi. Har biri ko’rib chiqadi va o'zining usulini yozadi. Qolgan o’quvchilar daftarlariga yozadilar).
II-variant.
Doskada «Songa yig’indini qo’shish» mavzuning nomi va (2+1)+4 ifoda yozilgan.
O’qituvchi topshiriqni tushuntiradi.
Berilgan ifodani o’qing. (O’quvchilar: 2 va 1 sonlarining yig’indisiga 4 ni qo’shish).
Berilgan ifoda bizning mavzumizga mosmi? (O’quvchilar: «Yo’q bu yerda yig’indiga son qo’shilyapti»).
Mavzuga ifoda mos kelishi uchun uni kim boshqacha qilib yozib beradi? (O’quvchilar yozadilar» 4+(2+1).
Bizga ma’lum bo'lgan songa yig’indini qo’shishning hamma usullarini eslaylik. Hamma usullar og’zaki takrorlanadi).
Endi kim songa yig’indini har xil usullar bilan qanday qo’shish mumkinligini o'ylab topadi.
Har bir usulni doiralar yordamida ko’rsating. (Doiralar ko'rgazmalar taxtasida namoyish etiladi: 4 ta qizil, 2 ta ko’k, 1 ta yashil). Navbat bilan 3 ta o’quvchi doskaga chiqadi.
1- usul 2- usul 3- usul
0000 000 000000 0 00000 00
4+(2+1)= (4+2)+1= (4+1)+2=
Quyidagi misollarni yechishda qanday usuldan foydalanasiz?
9+(3+1) 8+(4+2) 7+(6+4)
(Yozuv doskada va o’quvchilar daftarlarida bajariladi). Misollarni Mustaqil yeching:
6+(4+7) 9+(1+8)
2 35. 9+5 hollari uchun hisoblash usulini ko'rib chiqishdan oldin bilim, ko'nikma va malakalarini takrorlash zarur? Quyida keltirilgan har bir topshiriq qanday maqsadda berilgan:

1.
2. Sonlarni o'ngacha to'ldiring: 8, 5, 7, 3.

3. Savoli 10 chiqadigan 5 ta misol tuzing.