O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat chet tillar instituti

 
Uchinchi sinov darsning tahlili 
Amaliyot rahbarlarining 
taklif va mulohazalari 
Amaliyotchi 
talabaga 
qo‘yilgan 
baho 
Amaliyot rahbari (OTM) 
__________________ _____________________________ 
(imzo)
(F.I.SH)
Amaliyot rahbari (ta‟lim muassasasi) __________________ 
_____________________________ 
(imzo)
(F.I.SH) 

---

Amaliyotchi talaba ____________________________________ning 8-sinov darsi tahlili 
 
To‘rtinchi sinov darsning tahlili 
Amaliyot rahbarlarining 
taklif va mulohazalari 
Amaliyotchi 
talabaga 
qo‘yilgan 
baho 
Amaliyot rahbari (OTM) 
__________________ _____________________________ 
(imzo)
(F.I.SH)
Amaliyot rahbari (ta‟lim muassasasi) __________________ 
_____________________________ 
(imzo)
(F.I.SH) 

---

Amaliyotchi talaba ____________________________________ning 9-sinov darsi tahlili 
 
Beshinchi sinov darsning tahlili 
Amaliyot rahbarlarining 
taklif va mulohazalari 
Amaliyotchi 
talabaga 
qo‘yilgan 
baho 
Amaliyot rahbari (OTM) 
__________________ _____________________________ 
(imzo)
(F.I.SH)
Amaliyot rahbari (ta‟lim muassasasi) __________________ 
_____________________________ 
(imzo)
(F.I.SH) 

---

Amaliyotchi talaba tomonidan o‘tkazilgan darsning tahlili va bahosi
Dars sanasi ____________________________________________________________________ 
Darsning mavzusi_______________________________________________________________ 
Darsning 
maqsadi:______________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
Dars jihozi (ko„rgazmalilik) _______________________________________________________ 
O„quvchilarning uy vazifalarni tekshirish va so„rash, o„quvchilarni darsga tayyorlash va ularni 
faollashtirish: __________________________________________________________________ 
Darsda qo„llaniladigan usul va vositalar: mavzu bo„yicha materiallarning amaliyotchi talaba 
tomonidan bayoni (dars bayonining uzviyligi, vaqtning taqsimlanishi, qo„shimcha materiallardan
foydalanishi, ko„rgazmali qurollarni qo„llashi, kinofilьm parchasini namoyish etish 
tajribasi, texnik vositalardan foydalanishi, yangi materiallarning o„zlashtirilishi va 
mustahkamlashning nazorati, mustahkamlash usullari va savollar miqdori)
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
Uyga vazifa mazmuni, hajmini o„quvchilarga tushuntirish_______________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
Darslarda qo„llanilgan uslublar ____________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
Darsning ijobiy tomonlari ________________________________________________________ 
Darsning kamchiliklari __________________________________________________________ 
Amaliyotchi talabalarning takliflari________________________________________________ 
Darsga berilgan baho va takliflar__________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
Amaliyot rahbari (OTM) 
__________________ _____________________________ 
(imzo)
(F.I.SH)
Amaliyot rahbari (ta‟lim muassasasi) __________________ 
_____________________________ 
(imzo)
(F.I.SH) 
Pedagogika va psixologiya 
kafedrasi o„qituvchisi
__________________ 
_____________________________ 
(imzo)
(F.I.SH)

---