O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat chet tillar instituti



Download 385,27 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/7
Sana19.11.2022
Hajmi385,27 Kb.
#869205
  1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
Amaliyot kundaligi 22-23



O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS 
TA’LIM VAZIRLIGI 
SAMARQAND DAVLAT CHET TILLAR INSTITUTI 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

_____________________________________________________fakultetining 
________________________________________________________________ 
____________________________________________ ta’lim yoʻnalishi 
_____kurs _____ (oʻzbek, rus) guruhi talabasi 
______________________________________________________________________________ 
(Amaliyotchi talabani F.I.Sh) 
 
 
 Malakaviy amaliyoti bo’yicha 
K U N D A L I G I 
 
 
SAMARQAND – 2022


AMALIYOTCHI TALABA UCHUN MALAKAVIY (O‘QUV-TANISHUV) AMALIYOTI 
TO‘G‘RISIDA 
1. Malakaviy amaliyot – o„quv jarayonining nazariy bilimlarni mustahkamlash, amaliy 
ko„nikma va malaka hosil qilish, o„quv rejalari va fanlar dasturlarning ma'lum mavzulari 
bo„yicha materiallar to„plash uchun o„tkaziladigan amaliyot turi hisoblanadi.
Malakaviy amaliyoti mazmuni uning reja-jadvali va dasturlari bilan belgilanadi. 
Malakaviy amaliyoti davrida talaba o„z mutaxassisligi bo„yicha nazariy bilimlarini tajribada 
sinovdan o„tkazadi, darsni tashkil qilishning ilmiy-metodik tomonlarini o„zlashtirish bilan 
bog„liq bo„lgan sir-asrorlarini egallaydi. Eng muhimi predmet bo„yicha bayon etilgan mavzu 
yuzasidan o„quvchilarga bilim berish, iqtidor hosil qilish, ularda fanga, ilmga nisbatan qiziqish 
uyg„otish va ijobiy fikrni tarbiyalash, Vatanga muhabbat tuyg„usini yuzaga keltirishning amaliy 
usullarini tadbiq etishning yo„l-yo„riqlarini o„zlashtirib oladi. 
Malakaviy amaliyoti jarayonida talaba ta‟lim muassasasi an'analari bilan tanishishdan 
tashqari, ilg„or o„qituvchilarning ish tajribalarini o„rganadi, eng muhimi, o„quv va tarbiyaviy 
jarayonni tashkil qilish, darsda qo„llaniladigan darslik va metodik qo„llanmalardan foydalanish 
yo„l-yo„riqlarini o„rganadi. Sinfda va sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish, uni o„tkazish, 
o„quvchilarning to„garaklariga rahbarlik qilish, iste'dodli o„quvchilar bilan ishlash va ularning 
fanga nisbatan qiziqishlarini o„stirish bilan bog„liq bo„lgan o„quv-tarbiyaviy ishlarning uslubiy 
yo„llarini o„zlashtiradi. 
Malakaviy amaliyotida faol ishtirok etishni ta'minlash talabaning ta‟lim muassasasini 
boshqarishning ilmiy asosini o„rganishga, o„quv jarayonining samarali usullarini joriy qila 
bilishga imkon beradi. Malakaviy (o„quv-tanishuv) amaliyotini o„tash uchun nazariy va amaliy 
ta‟limning o„quv rejasini to„la bajargan talabalarga ruxsat beriladi. 
2. Amaliyotchi talaba malakaviy amaliyotidan oldin fakultet uslubchisidan malakaviy amaliyoti 
kundaligi va dasturini olishi hamda bajarishi lozim bo„lgan ishlarning mohiyati bilan tanishib, 
tavsiya etilgan adabiyotlar ro„yxatini olishi kerak. 
3. Malakaviy amaliyoti davrida talaba quyidagilarni bajarishi shart: 

qabul qiluvchi ta‟lim muassasasi ichki tartib-qoidalariga rioya qilish, malakaviy
amaliyoti dasturida ko„zda tutilgan vazifalarni to„liq bajarish; 

qabul qiluvchi ta‟lim muassasasi direktori, o„quv ishlari hamda ma'naviy-ma'rifiy ishlar 
bo„yicha direktor o„rinbosarlari topshiriqlarini bajarish hamda qabul qiluvchi ta‟lim 
muassasasidan biriktirilgan amaliyot rahbari, o„qituvchilar va OTMdan biriktirilgan amaliyot 
rahbarining ko„rsatmalariga amal qilish; 

qabul qiluvchi ta‟lim muassasasidagi sinf (guruh) lar, laboratoriyalar, o„quv ustaxonalari, 
ta‟lim muassasasi uchastkasi va sanitariya uchastkalari bilan batafsil tanishish; 

qabul qiluvchi ta‟lim muassasasining o„quv-tarbiyaviy ish rejalarini o„rganib chiqish; 



sinf (guruh) o„quvchilari va ularning davomati bilan tanishish; 

mutaxassisligi bo„yicha o„tkaziladigan darslarini kuzatib borish; 
-
malakaviy amaliyoti davrida fan o„qituvchilarining darslarida faol qatnashish;

darsdan tashqari ishlar (daftar va kundaliklarni to„ldirish) da faol qatnashish; 

o„quvchilarning uylariga borish va ularning ota-onalari bilan suhbatlar uyushtirish; 

o„zlashtirishi past o„quvchilar bilan qo„shimcha darslar o„tkazish; 

qabul qiluvchi ta‟lim muassasasida ota-onalar majlislarini o„tkazishda faol ishtirok etish, 
malakaviy amaliyoti kundaligini muntazam yuritish. 
Malakaviy amaliyotida bajarilgan hamma ish amaliyotchi talabaning kundaligida o„z ifodasini 
topmog„i lozim. 
4. Malakaviy amaliyoti tugagandan so„ng talaba uch kun ichida qabul qiluvchi ta‟lim 
muassasasidan biriktirilgan amaliyot rahbari va ta‟lim muassasasi direktorining tavsifnomasini, 
amaliyotchi talaba tomonidan yuritilgan va qabul qiluvchi ta‟lim muassasasidan biriktirilgan 
amaliyot rahbari tomonidan amaliyot davomida imzolagan malakaviy amaliyoti kundaligini va 
ushbu malakaviy amaliyoti bo„yicha tayyorlangan hisobotni yozma ravishda OTMdan 
tayinlangan amaliyot rahbariga topshirishi kerak. 
5. Amaliyotchi talabaning malakaviy amaliyotini baholash jarayoni tegishli kafedralarda 
o„tkaziladi. Baholash jarayonida dekan, tegishli kafedra mudiri, o„quv-uslubiy bo„lim vakili 
hamda qabul qiluvchi muassasadan malakaviy amaliyoti rahbari ishtirok etishi mumkin. 
6. Malakaviy (o„quv-tanishuv) amaliyoti davomida bajarilgan ishlar bo„yicha qabul qiluvchi 
ta‟lim muassasasidan biriktirilgan amaliyot rahbari va ta‟lim muassasasi direktoridan salbiy 
tavsifnoma olgan va malakaviy (o„quv-tanishuv) amaliyotidan qoniqarsiz, ya‟ni 2 bahodan past 
olgan talabalar ta‟til davrida qayta amaliyotga yuboriladi. 
7. Malakaviy (o„quv-tanishuv) amaliyoti natijasi bo„yicha olgan bahosi talabaning kursdan 
kursga o„tishi va stipendiya belgilashda hisobga olinadi. 
8. Malakaviy (o„quv-tanishuv) amaliyoti yakunlari bo„yicha qoniqarsiz baho olgan yoki uzrli 
sabablarsiz amaliyotga qatnashmagan talaba akademik qarzdor sifatida institut rektorining 
buyrug„i bilan kursdan qoldiriladi. 
9. Malakaviy (o„quv-tanishuv) amaliyotini o„tash davrida talabaning uzrli sabablarga (kasal 
bo„lib qolishi, oilasi bilan bog„liq baxtsiz hodisalar va b.) ko„ra qatnashish imkoniyati
bo„lmagan holatlarda, talabaning malakaviy (o„quv-tanishuv) amaliyotini o„tash vaqti institut 
rektori buyrug„i bilan o„quv yili (semestr) davomidagi boshqa muddatga (odatda, ta‟til davriga) 
ko„chirilishi mumkin. 
10. Ta‟lim muassasasining ichki tartib-qoidasini buzgan talabaga jazo berilishi mumkin, bu 
haqida institut rektoriga xabar beriladi 



Download 385,27 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish