O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti fizika fakulteti “Qattiq jism fizikasi ” kafedrasi 70530901-“Fizika

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS
TA’LIM VAZIRLIGI
SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI

Fizika fakulteti “Qattiq jism fizikasi ” kafedrasi 70530901-“Fizika (yo’nalishlar bo’yicha) mutaxassisligi 1- bosqich magistranti
Namozov Xayrullo Jo’rqul o’g’lining” 1-kurs 1- semestri o’quv yili bo’yicha ilmiy pedagogik ish bo’yicha yozgan

HISOBOTI

Bajaruvchi magistrant: Namozov.X
Ilmiy pedagogik ish rahbari: dots. S. Axrorov


Samarqand-2022
Mundarija:

1. 
   Ta’lim sohasini boshqarishning huquqiy asoslari hamda sohaga oid qonun hujjatlari. Ta’lim sohasiga oid hujjatlar va ularning mazmunini o’rganish
   
2. 
   Kafedraning yetakchi professor o’qituvchilari ma’ruzalari va amaliy mashg’ulotlariga kirish, ularning tajribalarini, ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarni o’tish uslublarini o’rganish,‎ o’rganilgan materiallar bo’yicha referatlar tayyorlash.
   
3. 
   Davlat ta’lim standartlar, o’quv rejalar, fan dasturlari va boshqa huquqiy hujjatlarni o’rganish
   
4. 
   Oliy ta’lim tizimining qonunosti hujjatlari va ularning mazmuni
   
5. 
   Kredit tizimi asosida ta’lim jarayonlarini rejalashtirish, tashkil etish va uning sifatini ta’minlashning innovasion metodlarini o’rganish.
   
6. 
   Xorijiy davlatlardagi kredit modul tizimlarini o’rganish
   
7. 
   Kredit modul tizimining afzallik va muammoli jihatlari
   
8. 
   Kafedraning yetakchi professor o’qituvchilari ma’ruzalari va amaliy mashg’ulotlariga kirish, ularning tajribalarini, ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarni o’tish uslublarini o’rganish,‎ o’rganilgan materiallar bo’yicha referatlar tayyorlash.
   
9. 
   Kredit-modul tizimida o’quv jarayonining uslubiy ta’minotini, jumladan mutaxassislikning o’quv-uslubiy majmuasi, o’quv reja va o’quv fanlari dasturlari, tanlov fanlar katalogini shakllantirish.
   
10. 
    Kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ishini rejalashtirish hamda uni tashkil etish.
    
11. 
    O’quv mashg’ulotlarini zamonaviy turlari asosida(loyiha, aralash ta’lim, virtual laboratoriya, debat) tashkil etish o’rganish
    
12. 
    Jadval asosida kafedraning yetakchi professor o’qituvchilari ma’ruzalari va amaliy mashg’ulotlariga kirish, ularning tajribalarini, ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarni o’tish uslublarini o’rganish,‎ o’rganilgan materiallar bo’yicha referatlar tayyorlash
    
13. 
    Masofaviy ta’lim platformalarni o’rganish, platformalarga ma’lumotlarni kiritish, o’quv kontentlarini yaratish va joylashtirishni o’rganish.
    
14. 
    Masofaviy ta’lim platformalarni monitoring olib borish va nazorat qilish, baholash tizimini o’rganish
    
15. 
    Kafedrada olib boriladigan fanlarning o’quv dasturlari bilan tanishish, ularni ishlab chiqish mexanizmini o’rganish.