O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti geografiya va ekologiya fakulteti ekologiya kafedrasi

Talabalar bilimini baholash uchun tezkor savollar 
1.Er osti iffat suvlarining joylashishi? 
2.Issiq buloqlarning paydo bo’lishi? 
3.Er osti suv gorizontlarining hosil bo’lishi? 
4.Er osti suvlarining minerallanish xusuyaitlari? 
Ilova 1.6 
 
Mustaqil ish topshiriqlari. 
1.Er osti suvlarining inson hayotidagi o’rni va hamiyati? 
Aqliy hujum qoidasi: 
Hyech qanday birga baholash va tanqidga yo’l qo’yilmaydi! 
Taklif etilayotgan g’oyani baholashga shoshma, agarda u hattoki ajoyib va g’aroyib 
bo’lsa ham hamma narsa mumkin. 
Tanqid qilma, 
hamma aytilgan g’oyalar qimmatli teng kuchlidir. 
O’rtaga chiquvchini bo’lma! 
Turtki berishdan o’zingni ushla! 
Maqsad miqdor hisoblanadi! 
Qancha ko’p g’oyalar aytilsa, undan ham yaxshi: yangi va qimmatli g’oyalarni paydo 
bo’lishi uchun ko’p imkoniyatdir. 
Agarda g’oyalar qaytarilsa, xafa bo’lma va hijolat chekma. 
Tasavvuringni “jo’sh urishiga” ruxsat ber! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Agarda g’oyalar qaytarilsa, xafa bo’lma va hijolat chekma. 
Tasavvuringni “jo’sh urishiga” ruxsat ber! 
Пинборд
(инглизчадан: 
pin-
маҳкамлаш, 
board 
– ёзув тахтаси) мунозара усуллари 
ёки ўқув суҳбатини амалий усул билан мослашдан иборат. 

---

165 
2.Er osti suvlarining ifloslanish manbalari? 
3 Er osti suvlarini muhofaza qilish choralari? 
4.Qushimcha chuchuk suv zahiralarini takomillashtirish? 
M A ‘ R U Z A – 9.
Mavzu:
Gidrobiontlarning ekologik guruhlari, ulardan foydalanish usullari