O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti

Amaliy va seminar mashg’ulotlari 

 

318 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-topshiriq. Mavzu bo‘yicha  ijodiy topshiriqlar: 

 

 

   4. 1 -topshiriq  

Boy  madaniy-ma’naviy  me’rosimizdan    biri  bo‘lmish  «Avesto»da  oila-nikoh, 

masalalari qanday yoritilgan? 

   4.2-topshiriq 

Hozirgi zamon oilasining qanday turlari farqlanadi? 

   4.3 -topshiriq 

Hozirgi zamon oilasining qanday asosiy funktsiyalari bor? 

 4. 4-topshiriq  

Quyidagi  misralarni o‘qing va  mushohada qiling. 

«Nikoh  -  hayot  maktabi  bo‘lib,  unda  o‘quvchi  roli  ko‘prok  erkaklarga  tushadi

 

(Yu.Bulotovich) 

«Nikoh uzugi bu oila zanjirining birinchi xalqasidir.(F. SHoumarov) 

   4.5-topshiriq  

Yanush  Korchak  hohlovchilarga  «Buvi  oilada  tarbiya  omili  sifatida»  mavzusida 

traktat  yozishni  taklif  qiladi.  Bunda  buvi  bolalar  yoki  nevaralar  bilan  birga 

yashaydigan joyida u bajaradigan asosiy rollarnin yozishga harakat qiling. 

(Javob:  buvilarning  roli  xilma-xil.  Bulardan  bir  nechtasini  aytishimiz  mumkin:  1) 

Baxtsiz kampir; 2) Oilada boshliq-general;  3) tartib posboni: 4)  eng  mehribon buvi; 

5) Uy o‘qituvchisi; 6) Quvnoq va muloyim bola; 7) Qari donishmand kishi sifatida va 

hokazo). 

 

 4. 6 -topshiriq  

Quyidagi pedagogik vaziyatni yeching: 

1.Siz  ko‘chada  o‘tuvchilar  ko‘z  o‘ngida  o‘z  bolasini  qattiq  urayotgan  ayolni 

uchratdingiz.  Bola  achchiq  yig‘layapti.  Agar  ayolga  ahamiyat  bersangiz,  u  yanada 

g‘azablanadi, shunchaki o‘tib ketib ham bo‘lmaydi. O‘zingizni qanday tutasiz?  

 

---