O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti

Mustaqil ta’lim mavzularini o’zlashtirish bo’yicha uslubiy 

ko’rsatmalar

 

 

335 

 

18  Tarbiya  metodlarini  maqbul  tanlash  va  samarali  qo‘llashning 

pedagogik shart-sharoitlari. 

2 

19  Jamoa tarbiya obekti va subekti sifatida. 

2 

20  Tarbiyaviy jamoaning mohiyati va tuzilmasi. 

2 

21  Jamoani  rivojlantirish  bosqichlari  va  darajalari.  Jamoani  tashkil 

etish va rivojlantirish metodikasi. 

2 

22  O‘quv guruhining rivojlanganlik darajasi diagnostikasi. 

2 

23  Norasmiy  guruhlar  va  liderlar  bilan  ishlah  shakl  va  metodlarining 

o‘ziga xos xususiyatlari. 

2 

24  O‘quvchilar  jamoasida  o‘z-o‘zini  boshqarish  va  uni  rivojlantirish 

shartlari. 

2 

25  O‘quvchilar jamoasida o‘z-o‘zini boshqarish bosqichlari. 

2 

26  O‘quvchilar jamoasida o‘z-o‘zini boshqarish vazifalari. 

2 

27  O‘quvchilar jamoasida o‘z-o‘zini boshqarish tuzilmasi. 

2 

28  O‘rta  va  katta  bo‘ginlarda  o‘quvchilarning  o‘z-o‘zini  boshqarish 

darajalari. 

2 

29  Maktabda  o‘quvchilarning  o‘z-o‘zini  boshqarish  tarkibi  va 

vakolatlari 

2 

30  Sinf o‘z-o‘zini boshqarish organi tarkibi va vakolatlari. 

2 

31  O‘quvchilar jamoasining o‘z-o‘zini boshqarish modeli. 

2 

32  O‘quvchilarning 

o‘z-ozini 

boshqarish 

organlari 

ishlarini 

rejalashtirish. 

2 

33  O‘quvchilar  jamoasining  tizimli  va  uzluksiz  o‘z-o‘zini  boshqarish 

tizimini yaratish shart-sharoitlari. 

2 

34  O‘smirlarning deviant xulq-atvori sabablari. 

2 

35  O‘quvchilar xulqining dezadaptiv shakllari. 

2 

36  Deviant xulq-atvor profilaktikasiga doir asosiy yondashuvlar. 

2 

37  Oilaning ijtimoiy maqomi va uning tipologiyasi. 

2 

38  O‘quvchilarning deviant xulq-atvorining oldini olishda oilaning roli. 

2 

39  Tarbiyaviy faoliyat tuzilmasida pedagogik muloqot. 

2 

40  Pedagogik muloqot tizimi va uni tashkil etish texnologiyasi. 

2 

41  Pedagogik muloqot uslublari va ularning texnologik tavsifi. 

2 

42  Nizoli vaziyatlarning yuzaga kelish sabablari. 

2 

43  Pedagogik nizolarning o‘ziga xosliklari. 

2 

44  Innovatsion pedagogik nizolar. 

2 

45  O‘quv faoliyatida yuzaga keladigan nizolar. 

2 

46  Pedagogning konfliktologik madaniyati. 

2 

---