2- Kartochka
Gapni o`qing olmoshlarni aniqlab, gapda qanday vazifani bajarganligini
aytining odamlarning o`zinngizga qanday muomila qilishlarini istasangiz, ularga
shunday muomila qilingiz. (Arastu).
3- Kartochka
Gapni o`qing, olmoshlarni aniqlab, qaysi so`z bilan aniqlab qaysi so`z bilan
bog`langanligini ayting.
Sen o`n bo`z bola topib bor, biz ularga shu otlarga mingizib, ... o`zimiz
bilan birga olib ketamiz.
4- Kartochka
Gapni
o`qing,
olmoshlarni
aniqlab,
gapda
qanday
vazifani
bajarganliginligini ayting.
O`z xalqining tili uchun kurash vazifasini tarix bizning buyuk A.Navoiyga
yukladi.
Kartochkalar ishlangach, mashq ishlanadi. Buning uchun darslikdagi 59-
mashqdan foydalaninsh tavsiya etiladi. O`quvchilar o`qituvchi rahbarligida
mashqdagi terma gaplarni navbat bilan o`qiydilar, ajratib ko`rsatilgan gumon
olmoshlarining hosil bo`lishi va ma`nolarini izohlaydilar.
Namuna:
1. Alla kimdan (gumon olmoshi, so`roq olmoshiga ”alla” va ”dan”
qo`shimchasini qo`shish bilan ) eshitgan qanaqadir (gumon olmoshi so`roq
olmoshiga ”dir” qo`shimchasini qo`shish bilan) noaniq gapni surushtirmay-
netmay hammaga aytavermang 2. Shu vaqtda kimdir (gumon olmoshi so`roq
olmoshiga ”dir” qo`shimchasi bilan qo`shish bilan) birdasta shamni yoqib,
baland ko`taradi.
Bo`lishsizlik olmoshlarini o`rgatishni darsl;ik ustida ishlash bilan boshlash
mumkin. Bunda o`qituvchi o`qiuvchilarga darslikdagi materiall bilan tanishni
topshiradi bir necha daqiqalardan so`ng quyidagi savollarni o`rtaga tashlaydi va
ularga javob kutadi.
- Bo`lishsizlik olmoshlari qaysi so`z yordamida hosil bo`ladi?
- Bo`lishsizlik ”Hech” so`zi bilan hosil bo`ladi.
- Bo`lishsizlik olmoshlari nimalar bilan turlanadi?
- Bo`lishsiz olmoshlari egalik va kishilik bilan turlanadi
- O`qituvchi va o`quvchilar javobini to`ldirib, hech so`zining ayrim
yozilishida eslatadi.
Bo`lishsizlik olmoshlarini myustahkkamlash o`quvchilarning og`izaki va yozma
nutqini o`stirish maqsadida ta`limiy diktant o`tqazxiladi.Buning uchun quyidagi
terma gaplardan foydalanish tavsiya etiladi.
1.Surayyo soat oltida ko`chaga chiqdi, ... yo`q edi
2.... U Turg`unga bir nima demoqchi bo`ldi, lekin... demadi.
3.Uyda Unsundan bo`lak ... yo`q edi
4.O`rtancha Botirning navbatida ... hosil bo`lmadi.
5.Kenja Botir tong otguncha poyloqchilik qilibdi, ... ko`rmabti.
6.O`tirganlarning ... o`rnidan qo`zg`almadi.(hecgh kim hech narsani, hech
nima, hech qanday, hech biri).
O`qituvchi terma gaplarni o`qib eshitiradi, o`quvchilarga berilgan qavsda
berilgan olmoshlardan mosini qo`yib, nuqtalar o`rniga qo`yib yozib borishni
aytadi. O`qituvchi terma gaplarni o’qiy boshlaydi. O`quvchilar nuqtalar o`rniga
mos olmoshlarini yozib boriadilar. Diktant tugagach, bir necha o`quvchilarining
ishi o`qitiladi, kamchiliklari tuzatiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |