O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti

“Memодика  изучения  местоимений  в  узбекской  школе”  [1q.  ad] 

nomli aftoreferat kirish, uch bob va xulosadan iborat bo’lib kirishda mavzuning 

dolzarbligi,  maqsad  va  vazifalari  bayon  qilinadi.  Birinchi  bobda  o’zbek 

maktablarida olmoshning o’qitilish ahvoli, dastur va darsliklar haqida ma’lumot 

berilib,  mavzuga doir  lingvistik  va  metodik adabiyotlarga   munosabat bildiradi. 

Ikkinchi bobda olmoshni o’rganish jarayonida o’quvchilar  nutqida  uchraydigan 

xatolar va ularni tuzatish yo’llari o’z ifodasini topgan. Uchinchi bobda maktabda 

“Olmosh”  mavzuni  o’rganish  metodlari bayon qilinadi,  ularning turlari har  xil 

usullar bilan mustahkamlanadi.  

 “Методика  изучения  служебных  слов  в  6  классе  узбекской