O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti

Madaniy-tarixiy jarayonlarni o'rganishda arxeologiya fanining ahamiyati. 
Qadimgi va o'rta 
asrlar davri tarixini o'rganishda arxeologiya fanining ahamiyati. O’zRFA Ya.G’ulomov nomidagi 
Arxeologiya ilmiy-tadqiqotlar instituti faoliyati. O’zbekiston arxeologiyasining rivojlanishida hissa qo’shgan 
arxeolog olimlar. 
 
Qo'llaniladigan ta'lim texnologiyalari: seminar-loyiha, dialogik yondoshuv, muammoli ta'lim, aqliy 
hujum, SWOT-tahlil, zig-zag, charxpalak.
Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; A5; A6; A8; A11; A13; A14; Q1; Q2. 
 
 
 
“Arxeologiya va etnologiya” fani bo'yicha amaliy mashg'ulotlarning kalendar tematik rejasi
1-semestr uchun 
t\r 
Mavzular 
soat 
Bajarilishi 
imzo 
soat 
muddat 
1 
Arxeologiya fanining maqsad va vazifalari 
2 soat 
 
 
 
2 
Paleolit davri moddiy madaniyati 
2 soat 
3 
Mezolit davri xo'jaligi va moddiy 
madaniyati 
2 soat 
4 
Neolit davri madaniyatlari xususiyatlari 
2 soat 
5 
Eneolit davri tarixiy-madaniy jarayonlari 
2 soat 
6 
Bronza davri jarayonlari va moddiy 
madaniyati 
2 soat 
7 
O'rta Osiyoning temir davri xususiyatlari 
2 soat 
8 
Antik davri madaniyati va san'ati 
2 soat 
9 
O'rta Osiyoning o'rta asrlar moddiy 
madaniyati 
2 soat 
10 
Madaniy-tarixiy jarayonlarni o'rganishda 
arxeologiya fanining ahamiyati 
2 soat 
JAMI: 
20 soat 
Mustaqil ta'limni tashkil etishning shakli va mazmuni 
“Arxeologiya va etnologiya” fani bo'yicha talabaning mustaqil ta'limi shu fanni o'rganish 
jarayonining tarkibiy qismi bo'lib, uslubiy va axborot resurslari bilan to'la ta'minlangan.
Talabalar auditoriya mashg'ulotlarida professor-o'qituvchilarning ma'ruzasini tinglaydilar, tegishli 
topshiriqlarni bajaradilar. Auditoriyadan tashqarida talaba darslarga tayyorlanadi, adabiyotlarni konspekt 
qiladi, uy vazifa sifatida berilgan vazifalarni bajaradilar. Bundan tashqari ayrim mavzularni kengroq 
o'rganish maqsadida qo'shimcha adabiyotlarni o'qib referatlar tayyorlaydi hamda mavzu bo'yicha testlar 
yechadi. Mustaqil ta'lim natijalari reyting tizimi asosida baholanadi.
Tavsiyalar individual talabga asoslanadi va joriy, oraliq nazorat shaklida yoki darslardan tashqari 
vaqtda referat yeki muloqot tarzida topshiriladi.
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda fanning xususiyatlarinihisobga olgan holda, quyidagi shakllardan 
foydalanish tavsiya etiladi: 
- Amaliy mashg‘ulotlarga tayyorgarlik; 
- Darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish; 
- Tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruza qismini o‘zlashtirish; 
- Maxsus adabiyotlar bo‘yicha fan bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash; 
- Talabaning o‘quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fan bo‘limlari va mavzularni 
chuqur o‘rganish; 
- Faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari; 
- Masofaviy ta’lim.