O`zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti

Tuzuvchi: F.Choriyeva 
10-variant 
1. Bolalarda uchraydigan tutqanoq kasalliklarning turlari va ifodalanish formasini tushuntiring. 
2. Difektologiya fan sifatida rivojlanishi va uning tarmoqlari. 
3. Yordamchi maktablarda o‘qitishni tashkil qilish. 
4. Nutq buzilishining sabablari. 
5.Aqli zaif bolalarni umumta’lim maktablaridan ajratishda o‘qituvchining vazifalari. 
Tuzuvchi: F.Choriyeva
11- variant 
1. Bolaning psixik jihatdan kamol topib borishining asosiy davrlari. 
2. Oligofrenopedagogika fanining paydo bo‘lish tarixidan. 
3. Aqli zaif bolalar bilan olib boriladigan ta’lim-tarbiya jarayonining o‘ziga xos xususiyatlari. 
4. Xarakterida isteroid belgilar bo‘lgan bolalar bilan ishlash. 
5. Eshitish organi funksiyasining buzilishi va uning darajalari. 
Tuzuvchi: F.Choriyeva 
12- variant 
1. Korreksion pedagogika fanining maqsad va vazifalari. 
2. “Infantilizm” haqida tushuncha. 
3. Bolalardagi astenik holatning oldini olish va ularni korreksiyalash. 
4. Oligofrenopedagogika fanining tarixi, taraqqiyoti, asoschilari haqida ma’lumot bering. 
5. Konfliktli kechinmali bola bilan korreksion ishda pedagog va oila hamkorligi. 
Tuzuvchi: F.Choriyeva 
13- variant 
1. Aqli zaiflikni keltirib chiqaruvchi sabablar 
2. Reaktiv holatga tushgan boladaga asab-psixik buzilishlarning turlari va darajalariga tavsif bering. 
3. Nutq buzilishlаri kеlib chiqishigа ko’rа nеchа xil bo’lаdi? 

---

4. Maxsus maktablarda qo‘llaniladigan tarbiya usullarini ayting. 
5. Organik psixopatiyaga tavsif bering. 
Tuzuvchi: F.Choriyeva
14- variant 
1. Respublikamizda difektologiya fanining taraqqiyoti. 
2. Bolalardagi astenik xususiyatlarning paydo bo‘lishini tushuntirib bering. 
3. Anomal bolalarda uchraydigan nuqsonlarning turlari va ularni korreksiyalash. 
4. Aqli zaiflikni turlari, ularning o‘ziga xos xususiyatlarini ayting. 
5. Umumta’lim maktablarida ko‘rish qobiliyati sust bo‘lgan bolalar bilan ishlashda o‘qituvchining 
vazifasi.