O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi qarshi davlat universiteti

Bitiruv malakaviy ishining metodologik asosini
Prezidentimiz 
I.A.Karimovning mavzuga mos keladigan fikrlari, "Ta'lim to'g'risidagi 
qonun", "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi", o'rta asrlarda Sharqning buyuk 
qomusiy olimlari tomonidan bildirilgan fikrlar, taniqli pedagog, psixolog va 
musiqashunos, olimlarning asosiy fikrlari hisoblanadi.
Tatqiqotning ilmiy yangiligi. -
O‗quvchilarda o‘zbek opera va balet 
asarlarini o‘rganish masalalari pedagogik muammo ekanligi yaxlit bir butun 
holatda tadqiq etildi. 
 
-Umumiy o‗rta ta‘lim maktablarida o‘quvchilarni musiqiy axloqiy 
tarbiyalashga qaratilgan mashg‗ulotlarning mazmuni ishlab chiqildi.
-O‗quvchilarni opera va balet janrlarini o‘rgatishga yo‗naltirilgan 
zamonaviy pedagogik texnalogiyalarni samaradorlik darajasi aniqlandi.
-O‗quvchilarda opera va balet janrlarini o‘rgatishga qaratirilgan uslubiy 
tavsiyalar ishlab chiqildi.
-O‗quvchilarni axloqiy tarbiyalash dolzarb pedagogik muammo ekanligi 
yaxlit , bir butun holatda tadqiq etildi.

---

7 
-Umumiy o‗rta ta‘lim maktablarida o‘quvchilarni opera va balet janrlari 
opqali musiqiy estetik tarbiyalashga qaratilgan mashg‗ulotlarning mazmuni 
ishlab chiqildi.
-O‗quvchilarni musiqiy bilimdonligini rivojlantirishga yo‗naltirilgan 
zamonaviy pedagogik texnalogiyalarni samaradorlik darajasi aniqlandi.
-O‗quvchilarni estetik tarbiyalashga yo‗naltirilgan uslubiy tavsiyalar ishlab 
chiqildi. . 
Bitiruv 
malakaviy 
ishimiz 
uch 
bosqichda 
amalga 
oshirildi
. 
Tadqiqotning 
I-bosqichida
mavzuga taalluqli ilmiy- nazariy, pedagogik, 
metodik, tarixiy, psixalogik musiqiy adabiyotlar o'rganildi.
5-7 sinflarda musiqa madaniyati darslarini o'tish ahvoli kuzatildi. Qayd 
qiluvchi sinov o'tkazildi, musiqa darsliklari tadqiqot mavzusi nuqtai 
nazaridan tahlil dilindi: 
II-bosqichda 
tajriba - 
sinov ishlarining natijalari o'rganildi, tahlil 
o'tkazildi, umumlashtirilgan holda ulardan tegishli xulosalar chiqarildi. 
Shuningdek bu bosqichda ilmiy metodik tavsiyalar ishlab chiqildi.
III- bosqichda
tavsiya, xulosalar qayta tahlil etilib, ishning milliy matni 
tayyorlandi. 
Tayyorlangan bitiruv malakaviy ishimizning 
ustivor g'oyasi
shundan 
iboratki ustoz-muallim maktab o'quvchilariga o‘zbek kompozitorlarining
opera asarlaridagi qo‘shiqlarni mohirlik bilan o'rgata olsa, balet asarlarini 
tinglatsa o'quvchi yoshlar qalbida axloqiy tarbiya asta-sekin rivojlanib 
shakllana boradi.