O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta

Homilaning noto‘g‘ri vaziyati va unda feldsherning vazifalari.	Homilaning noto‘g‘ri holatida joylashuvi. Homiladorlik va tug‘ruqni boshqarish. O‘tib ketgan ko‘ndalang holati. Homiladorlikning o‘tish xususiyatlari. Tug‘ruqni boshkarish rejasini tuzish. Homila chanog‘ining oldinda yotishi tushunchasiga ega bo‘ladilar. Homila chanog‘ining oldinda yotishida kelib chiqadigan asoratlar va ularni oldini olish. Homila holatini to‘g‘rilash uchun maxsus jismoniy mashqlar qoidalarini o‘rganish. Tug‘ruq majmuasida homilasi ko‘ndalang yoki qiyshiq joylashgan ayollarni ko‘zdan kechirish. Tashqi akusherlik tekshiruvlarini o‘tkazish, homilani noto‘g‘ri vaziyatini aniqlash.	6	N.A 2/4
4
13.1	Tor chanoqlar va unda feldsherning vazifalari. .	Chanoq nuqsonlari tushunchasi. Tor chanoqning kelib chiqish sabablari. Tor chanoqlarning tasnifi. Tor chanoqli homiladorlarda homiladorlik va tug‘ruqning o‘tishi. Akusherlik majmuasida tug‘uvchi ayollar va homiladorlarning chanoqlarini o‘lchash va holatini baholash. Vasten va Sangemeyster belgilarini aniqlashni o‘rganish.	2	N.A 1/1	4
14	Terminal holatlarda shoshilinch yordam ko‘rsatishda feldsher taktikasi.	Qon ketishiga qarshi tadbirlarni qo‘llashning ketma ketligi, gemorragik shok holati sabablari, unda yordam berish yo‘l – yo‘rig‘i, gipo- va atonik qon ketishiga qarshi chora tadbirlar, gemorragik shok (terminal) holati tushunchasi. Qon ketishiga qarshi kurash, qon ketishini to‘xtagandan so‘ng o‘tkir qonsizlikka qarshi kurashish choralarini o‘zlashtirish. Bachadonni ichki-tashqi uqalash, qorin aortasini bosish bachadonni qisqartiruvchi dori vositalarni yuborish kabi muolaja texnikasini o‘zlashtirish. Xotin-qizlar maslahatxonalarida qon ketish xavfi yuqori bo‘lgan guruhlar bilan ishlash, profilaktik chora-tadbirlarni ishlab chiqish va patronaj ishlari bilan shug‘ullanish.	4	N.A 2/2	2