О‘zbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi о‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi surxondaryo viloyati hokimligining о‘rta maxsus

Baholash metodlari: bahs-munozara, Aqliy hujum, ta’limiy o’yin, insert,
Axborot manbalari va texnik vositalar:

1. 
   M.Lafasov: Jahon tarixi. AL va KHK uchun darslik. Toshkent. “Turon-Iqbol” 2010.
   

Dars turi: Amaliy
Darsga ajratilgan vaqt miqdori: 80 minut
Uyga vazifa: O’tilganlarni mustahkamlash , sanalarni yodlash; nazorat savollariga tayyorlanib kelish

O’qituvchi: B.S.Nazirov ____________________
(imzo)

Nazariy darsning texnologik xaritasi

T/r	Mashg’ulot bosqichlari	Ajratilgan vaqt	Mashg’ulot mazmuni	Ta’lim metodlari	Ta’lim vositalari
1.	Tashkiliy qism	5	-Salomlashish; -Yo`qlama o`tkazish yoki novbatchi o`quvchining bildirishini olish; - O`quvchilarning kiyinishiga etibor berish; - Dars uchun kerakli jihozlarning olib kelinganligini ko`zdan kechirish va sanitariya-gigiyena holatini baholash.	Suhbat, tushuntirish	O’quv jurlali, doska, xarita
2.	Kirish qismi (Motivatsiya)	10	- Ma’ruzaning mavzusi, rejasini e’lon qiladi, o’quv mashg’ulotining maqsadi va o’quv faoliyat natijalarini tushuntiradi - Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni; mustaqil ishlash uchun adabiyotlar ro’yxatini aytadi. - Mashg’ulotni o’tkazish shakli va baholash mezonlarini e’lon qiladi.	Suhbat, tushuntirish, yo’riqnoma berish	Darslik, xarita, ma’ruzalar matni, tarqatma materiallar, test banklari.