O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus texnikum professional ta’limning


O'quv dasturiga muvofiq o'zaro bog'liq fanning nomi



Download 3,39 Mb.
bet28/85
Sana18.04.2022
Hajmi3,39 Mb.
#560838
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   85
Bog'liq
2 5417933005740053814

O'quv dasturiga muvofiq o'zaro bog'liq fanning nomi

" elektrotexnika va elektronika asoslari "

O'qitishning tashkiliy shakli

N - nazariy dars;
A - amaliy mashg'ulotlar;
NA - nazariy va amaliy darslar birgalikda tashkil etiladi;
MX - maxsus o'quv laboratoriya xonasida dars.

Dastur talabi

Majburiy

O'qitish tili

Guruhga tayinlangan o'qitish tili asosida.

Baholash tartibi

Amaldagi baholash tartibiga asoslanib.

Bilim va ko'nikmalarni baholash

Yozma, og'zaki, savol-javob, munozara, test, amaliy topshiriq

2. O'quv dasturining mazmuni



Mavzu nomi

Mavzuning qisqacha mazmuni

Jami

O'qitishning tashkiliy shakli

Mustaqil ish

1

Raqamli texnologiyalar asoslari

Maqsadlar, vazifalar, dars mazmuni. Analog va raqamli signal
Mantiqiy tushuncha

2

NA

1

2

Raqamlar tizimlari. Transformatsiya

Sanoq tizimlari
Raqamlarni 1 sanoq tizimidan boshqasiga o'tkazish tamoyillari

4

NA

2

3

Kod tushunchasi. Kod xarakteristikasi

EBCDIC , ASCII , BCD kodlash
Kodlarni aylantirish

4

NA

2

4

Mantiqiy algebra va mantiqiy ifodalar

Mantiq algebra tushunchasi.
Mantiqiy ifodalar tushunchasi.
Mantiqiy algebradan foydalanish

4

NA

2

5

Mantiq algebrasini soddalashtirish

Mantiqsiz ifodalarni minimallashtirish tamoyillari.
Mantiq algebra qonunlari.
De Morgan qonuni

4

NA

2

6

Oraliq nazorat

Tugallangan va o'rnatilgan 

2

NA

1

7

Mantiq so'zlar soddalashtirish uchun kartasidan foydalanib bir vazn tarqatish

Karnot xaritalari yordamida minimallashtirish

4

NA

2

8

To‘ldiruvchi va olib tashlovchi

To'ldiruvchi va kalkulyator haqida tushuncha
Yarim qo'shimchalar va to'liq qo'shimchalar
Yarim çıkarıcı va to'liq çıkarıcı
Algebra BCD - qo'shimchalar va ayiruvchilarda

4

NA

2

9

Kodlash va dekodlash sxemalari

Kodlovchi
Dekoder
BCD -7 segment dekoderi

4

NA

2

10

Multiplexer va demultiplexer

Multipleksor davri
Demultiplexer davri
Multipleksor sxemasini qo'llash

4

NA

2

11

Trigger va mandal

Triggerlar haqida umumiy tushunchalar
Mandal davri
RS tetiklash davri . D . JR . T

4

NA

2

12

Oraliq nazorat

Tugallangan va o'rnatilgan 

2

NA

 1

13

Asenkron hisoblagichlar

Hisoblagichlar haqida umumiy tushunchalar
Asenkron hisoblagichlar
Hisoblagichlarni yig'ish
Subtrativ hisoblagichlar

4

NA

2

14

Sinxron hisoblagichlar

Sinxron hisoblagichlar
Hisoblagichlarni yig'ish
Subtrativ hisoblagichlar

4

NA

2

15

Darvozaning asosiy nazariyasi

Mantiqiy eshiklar tushunchasi. Mantiqiy elementlarning elektr analoglari
Ikkilik kodlar tizimi

4

NA

2

16

Simulyatsiya va kalitlarni tushunish

Simulyatsiya dasturini o'rganish.

4

NA

2

17

Kombinatsiyalangan mantiqni amalga oshirish nazariyasi

Kombinatsiyalangan mantiqni amalga oshirish nazariyasi
Qo'shimchalar nazariyasi
Subtraktor nazariyasi

4

NA

2

18

Kodlovchi va dekoderni in'ektsiya qilish nazariyasi

Kodlovchi va dekoderning sxemasini amalga oshirish xususiyatlari

4

NA

2

19

Multipleksor va de- multipleksor nazariyasi

Multipleksor va de- multipleksorning sxemasini amalga oshirish xususiyatlari

2

NA

1

20

Mantiqiy ketma-ketlikni amalga oshirish : Triggerlar

Triggerlarning sxemasini amalga oshirish xususiyatlari

4

NA

2

21

Mantiqiy Sequencerni amalga oshirish nazariyasi : registrlar

Xotira va smenali registrlarni sxemasini amalga oshirish xususiyatlari

4

NA

2

22

Tartiblash mantiqiy talqini : hisoblagichlar

Hisoblagichlarning sxemasini amalga oshirish xususiyatlari

2

NA

1

23

Yakuniy nazorat.

Tugallangan va o'rnatilgan va th

2

NA

1

Jami

80


40

3. O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
O’quv dasturi davomida o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalar ichki nazorat bo’yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari Yozma,og’zaki,savol-javb,munozara,test amaliy topshiriqlardan iborat bo’lib,ular o’quv elementini o’zlashtirish nnatijalarini aniqlashga imkon beradi.Nazorat savollari va topshiriqlar quyidagi maqsadga hamohang bo’lishi lozim.


5. Tavsiya etilgan adabiyotlar

  1. Devid M Xarris va Sara L. Xarris. Raqamli elektron va kompyuter arxitekturasi 2013 yil

  2. A.V. Mikushin A.M. Sajnev . Raqamli qurilmalar va mikroprotsessorlar 2010 yil

  3. B.A. Kalabekov . Raqamli qurilmalar va mikroprotsessor tizimlari 2007 yil

  4. Maltseva L.A. Raqamli texnologiyalar asoslari. 1986 yil

  5. N.G. Safarov R.A. sayfutdinov Informatika 2007

qo'shimcha adabiyotlar

  1. G.L. Klochkov Raqamli qurilmalar va mikroprotsessorlar 2005 y

  2. Yu.V. Kitaev 2007 yil raqamli texnologiyalar asoslari

Internet saytlari
8. http://www.ziyonet.uz
9. https://studfile.net/preview/3828321
10. https://studfile.net/preview/2903399/
11.http : //www.hi-edu.ru/e-books/xbook682/01/part-010.htm


O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


BOSHLANG’ICH PROFESSIONAL TA’LIMNING


5.52.01.01-Kompyuter injiniring

Ma’lumotlar bazalarini boshqarish tizimlari fanidan


O’QUV DASTURI
Kvalifikatsiya(lar) nomi: Mutaxassis

O’quv rejadagi tartib raqami : 2.03



Ajratilgan soat : 60

Mang’it-2021
O'quv dasturi. Amudaryo muhandislik texnikumining o'quv-uslubiy Kengashining 2021 yil “4” yanvardagi 1 -son yig'ilishida maqullangan va Amudaryo muhandislik texnikumining 2021 yil “11 ” yanvardagi ____-son buyrug'i bilan tasdiqlangan. 

Tuzuvchilar:


To’rayev S.


Amudaryo muhandislik texnikumi maxsus fan o’qtuvchisi






Taqrizchilar:


Samandarov B.


Qaroqalpoq Davlat Universiteti Algoritimlash va dasturlash Kafedra mudiri








Abduqadirov S.


 Amudaryo telekomunikatsiya bo'lim boshlig'i



1. O'quv dasturiga qo'yiladigan umumiy talablar

Dasturning nomi

Ma'lumotlar bazalarini boshqarish tizimlari

Ajratilgan soatlar

60

O'qituvchi sinfida o'tkaziladigan mavzular soni

 7

Dasturning maqsadi

-SQL orqali ma'lumotlar bazasining to'g'ri tushunchasini yaratish
- Oracle ma'lumotlar bazasi yordamida ma'lumotlar bazasi tuzilishi va tushunchasini o'rganish

Rivojlanish nnatijalari

Intizomni o'zlashtirish natijasida talaba quyidagilarga ega bo'lishi kerak: relyatsion ma'lumotlar bazasini yaratish;
ma'lumotlar bazalaridan ma'lumotlarni dasturiy ravishda chiqarish uchun so'rovlar tilidan foydalaning.
Intizomni o'zlashtirish natijasida talaba bilishi kerak :
ma'lumotlar bazasi nazariyasining asoslari;
ma'lumotlar bazasi modellari;
relyatsion model va ma'lumotlar bazasini loyihalash xususiyatlari, ER- modellashtirishda ishlatiladigan ingl. Vositalari ;
relyatsion algebra asoslari;
 bazasi dizayn tamoyillari, ma'lumotlar izchilligini va yaxlitligini ta'minlash;
ma'lumotlar bazasi tuzilmalarini loyihalash vositalari;
 SQL so'rovlar tili.

Bilim

­ zamonaviy ma'lumotlar bazalari va bilim banklari;
­ zamonaviy ma'lumotlar bazalarining mantiqiy va fizik tuzilishi;
­ ma'lumotlarni himoya qilish vositalari, ma'lumotlar bazasini rivojlantirish istiqbollari.
­ ma'lumotlar bazasining asosiy tushunchalari;
­ ma'lumotlar bazasini yaratish va ishlash asoslari;
ma'lumotlar bazasini tashkil etish texnologiyalari; ;

Ko'nikmalar

­ domen modelini yaratish;
­ ACCESS va SQL SERVER DBMS-larida modelga mos keladigan ma'lumotlar bazasini yaratish;
­ ma'lumotlar bazasiga ma'lumotlarni kiritishni va hisobotlarni chiqarishni tashkil etish;
­ ma'lumotlar bazasiga so'rovlarni shakllantirish;
­ ko'p foydalanuvchi ma'lumotlar bazasida ishlashni tashkil etish;


Download 3,39 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   85




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish