O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti maxsus pedagogika va maxsus psixologiya fanidan mustaqil ta`lim topshiriqlari

2– Topshiriq: Test savollariga javob bering

1. 
   Ta’lim-tarbiya jarayoni – bu?
   

a.o‘qituvchining o‘rgatuvchilik faoliyati bilan o‘quvchilarning o‘quv faoliyatining uyg‘unlashishidir.

b.surdopedagog va tarbiyachi faoliyatidir

c.ota- ona, maktab, tarbiyachi hamkorligi

d. To`g`ri javob yo`q

2. So'zlashuv nutqi malakasini rivojlantirish qanday faoliyat jarayonida olib boriladi?

a.o'quv mashg'ulotlarida, o'yin, mehnat,

tasviriy faoliyat jarayonida olib boriladi.

b.o`yin ,dars

c. dars va darsdan tashqari vaqtda

d. To`g`ri javob a,b

2. 
   Og‘zaki metodlar –bu?
   

a. o‘qituvchining materialini og‘zaki bayon

qilishi, suhbat, kitob bilan ishlash

b.hikoy,bayon, suhbat

c.suhbat, test,hikoya

d. ifodali o`qish, hikoya , bayon, suhbat
4. Maxsus maktablarda o‘qituvchi va tarbiyachining

nutqiga qo‘yiladigan talablarni ko`rsating

a. Ulaming nutqi deyarli baland, intonatsiyasi

saqlanib, pauzalar bilan ajratilgan bo`lishi

b. 0 ‘qituvchining nutqi yaxshi tushunarli bo`lish

unda nutqdan tashqari komponentlaming qo`llanilishini talab qilinadi:

c. barcha fikriy va hissiy ifoda vositalari qo`llanilgan bo`lishi shart (mantiqiy urg‘u,ritm, tembr).

d. barcha javoblar to`gri

5.O ‘quv mashg‘ulotlarini tashkii etishda qanday masalalar hal

qilinadi?

a. ta’limning tashkillashtirilgan shakllarini tanlash, ulaming o'quv jarayonidagi o‘rni va ahamiyatini aniqlash;

b. darsdagi yoppasiga, guruhli, yakka ishlaming o‘zaro aloqadorligi;

c. o'quvchilaming nutqiy faolligini rivojlantirish bilan bog`liq faoliyatning turli ko‘rinishlari aloqasi;mustaqil ish va mashg‘ulotlari orasidagi optimal munosabatlami o‘matish.

d. barcha javoblar to`g`ri

6. Maxsus maktablarda o‘quv mashg‘ulotlari qanday shaklida olib boriladi?

a. o`yin

b. maxsus

c. dars

d. ijyimoiy foydali mehnat asosida
7. Zaif eshituvchilar maktabida qo`llaniladigan metodlar o'z ichiga

Qanday tizimlarni oladi:?

a.жэхъ\7/*. maktab ta’limi fanlaridagi tilga o'rgatish va

nutqni shakllantirish metodlari; fan asoslarini o'rganish metodlari;

eshitish qobiliyatini rivojlantirish va undan foydalanish metodlari.

b. fan asoslarini o'rganish metodlari;

c. eshitish qobiliyatini rivojlantirish va undan foydalanish metodlari.

d. To`g`ri javob yo`q

8. 
   Predmet amaliy ta’limi (PAT) –bu?
   

1. 
   mehnat ta’limning boshlang‘ich bosqichi.
   
2. 
   Ijtimoiy foydali mehnat
   
3. 
   Qo`lmehnatini rivojlantirish
   
4. 
   Mayda qo`l motorikasini rivojlantirish
   

9. 0 ‘quv dasturi – bu?

a. har bir o‘quv fanidan 0‘quvchilar tomonidan

o‘zlashtirilishi lozim boMgan bilim, ko‘nikma va malakalarning

mazmuni va hajmini belgilab beruvchi o‘quv rejasiga muvofiq

ravishda ishlab chiqilgan hujjat

b. har bir o‘quv fanidanko‘nikma va malakalarning

mazmuni va hajmini belgilab beruvchi o‘quv rejasi

c.o‘zlashtirilishi lozim bo`lgan bilim, ko‘nikma va malakalarning

mazmuni va hajmini belgilab beruvchi o‘quv rejasiga muvofiq

ravishda ishlab chiqilgan hujjat

d. To`g`ri javob yo`q

10. L.V.Neyman eshitish chastotalari maydoni yordamida

qabul qilish diapazoniga asoslanib, karlami nechta guruhga ajratadi?

a.2ta

b. 5ta

c.4 ta

d. 3ta
11 Surdoaudiologiya?

a. (lotincha surdus - kar va

audio - eshityapman so‘zlaridan)

b. (grekcha surdos - kar va

audio –baland

c. (lotincha sourdus -eshitmaydi va

audio – past so‘zlaridan)

d. (lotincha sordus - kar va

audio – zaif so‘zlaridan)

12. Pedagogik tasnif - ?

a. ta`lim tarbiya metodiga ko‘ra

bolalami guruhlarga jamlash

b.eshitish qobiliyatining pasayishiga ko‘ra

bollaami guruhlarga jamlash

c. eshitish qobiliyatining darjasiga ko‘ra

bolalami guruhlarga jamlash

d. eshitish qobiliyatining buzilishiga ko‘ra

bolalami guruhlarga jamlash
13. Koxlear implantatsiya yordamida eshitishni qayta tiklash o'z

tarkibiga necha bosqichni mujassamlaydi?

a.2ta operatsiyadn oldingi va keyingi

) b.3 ta 1. Operatsiyadan avvalgi 2. Jarrohlik (xirurgik operatsiyasini amalga oshirish 3. Operatsiyadan keyingi

c. 4ta:Operatsiyadan avvalgi 2ta bosqich.2taOperatsiyadan keyingi

d. To`g`ri javob yo`q

14. Koxlear implantatsiya qanday tadbir?
a. eshitish tiklash maqsadida

jarrohlik yoli bilan tashqi quloqda (quloqning ichki bo`limida)

joylashgan eshitish nervlarining afferent tolalariga bevosita elektr

elektrod tizim (sistema)larni ulashni amalga oshirishni nazarda tutuvchi tibbiy tadbirdir

b. eshitish tiklash maqsadida

mexanik yoli bilan tashqi quloqda joylashgan eshitish nervlarining afferent tolalariga bevosita elektr ulashni amalga oshirishni nazarda tutuvchi tibbiy tadbirdir

c. eshitish tiklash maqsadida

jarrohlik yoli bilan ichki quloq supra qismida joylashgan eshitish nervlarining afferent tolalariga bevosita elektr qo‘zg‘atuvchilik vazifasini bajaruvchi elektrod tizim (sistema)larni ulashni amalga oshirishni nazarda tutuvchi tibbiy tadbirdir

d. eshitish sezgilarini tiklash maqsadida

jarrohlik yoli bilan ichki quloqda (quloqning ichki boMimida)

joylashgan eshitish nervlarining afferent tolalariga bevosita elektr

qo‘zg‘atuvchilik vazifasini bajaruvchi elektrod tizim (sistema)lami

ulashni amalga oshirishni nazarda tutuvchi tibbiy tadbirdir
15. Audiometriya nima?

a. turli chastotali

tovushlami idrok etish chegarasini aniqlash orqali eshitish o ‘tkirligi va

holatini tekshirish va eshitishida muammosi bo‘lgan

bolalaming eshitish darajasi aniqlanadi.

b.quloq bosimini o`lchovchi apparat

c.eshitish tezligini va darajasini o`lchovchi apparat

d. tovushlami idrok etishni aniqlash orqali eshitish

holatini tekshirish va eshitishida muammosi bo‘lgan

bolalaming eshitishi aniqlanadi