O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta`lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

 
MAVZU: MA’NAVIYATNING PAYDO BO’LISHI VA MOHIYATI 
TO’G’RISIDA MUSTAQIL FIKR HOSIL QILISH. 
Reja: 
1. Ma’naviyat va uni sharkona ta’rifi.
2. Mustakillik yillarida ma’naviyatga berilayotgan e’tibor. 
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
Ma’naviyatning paydo bo’lish mazmuni 
va mohiyatini yoritib berish. 
 O’quv faoliyatining natijasi:
O’quvchilar ma’naviyat tushunchasini ma’no 
va mazmunini bilib oladilar. O’quvchilar hozirgi kunda yurtimizda ma’naviyatga 
berilayotgan e’tiborni bilib oladilar . 
2-ilova 
Baholash mezon va kursatkichlari 
Guruhlar
 
Savolning 
tulik va anik 
yoritilishi
 
0-5 ball
 
Misollar bilan 
muammoga 
echim topishi
 
0-5 ball
 
Guruh 
a’zolarining 
faolligi
 
0-5
 
Jami ball
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

94 
 
3-ilova 
 
Ma’naviyatning paydo bo’lishiga oid ma’lumotlar 
Ma’naviyat har bir hududda o’ziga hos nom bilan mavjutdir. 
Sharqda asosan ma’naviyat deb atalsa, G’arbda asosan “kulturalogiya” 
so’zi tarkibida uchraydi. Ma’naviyat arabcha so’zdan olingan bo’lib 
“manolar majmuasi” degan maьnoni anglatadi. Insoniyat siviliziaciyasi 
vujudga kelgandan buyon ma’naviyatning paydo bo’lishi haqida turli 
hil farazlar ilgari surildi. Ma’naviyat hodisasi birlamchi bo’lib, o’z