O’zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti boshlang’ich ta’lim fakulteti boshlang’ich ta’lim pedagogikasi kafedrasi boshlang’ich ta’limda pedagogik diagnostika



Download 1,38 Mb.
bet39/104
Sana19.05.2022
Hajmi1,38 Mb.
#604464
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   104
Bog'liq
Ped.diag O\'UM

JAVOB VARAQASI

Familiya____________ Ism_________Maktab_______Sinf________





1

30

59

88

117

146

2

31

60

89

118

147

3

32

61

90

119

148

4

33

62

91

120

149

5

34

63

92

121

150

6

35

64

93

122

151

7

36

65

94

123

152

8

37

66

95

124

153

9

38

67

96

125

154

10

39

68

97

126

155

11

40

69

98

127

156

12

41

70

99

128

157

13

42

71

100

129

158

14

43

72

101

130

159

15

44

73

102

131

160

16

45

74

103

132

161

17

46

75

104

133

162

18

47

76

105

134

163

19

48

77

106

135

164

20

49

78

107

136

165

21

50

79

108

137

166

22

51

80

109

138

167

23

52

81

110

139

168

24

53

82

111

140

169

25

54

83

112

141

170

26

55

84

113

142

171

27

56

85

114

143

172

28

57

86

115

144

173

29

58

87

116

145

174

KASBIY MOTIVATSIYANI ANIQLASH METODIKASI
Kabiy motivatsiya (moyillik) kasb tanlashga sabab bo’ladigan aniq rag'batlantiruvchi harakatdir.
Kasb egallash istagi o’quchilarda atrof muhit omillari va maktabda o’tkaziladigan kasb xunarga yo’naltiruvchi ishlar orqali shakllanadi. Kasbiy motivatsiya o’zgaruvchan uning shakllanishi uzluksiz jarayon bo’lib, obyektiv va subyektiv omillar ta’sirida boradi. Shuning natijasida kasbiy motivatsiyani ilk bosqichlarida aniqlash zarurat bo’lsa ularni to’Qrilash maqsadga muvofiqdir. Kasbiy motivatsiyani guruhlarda va alohida o’rganish mumkin.
О‘smirlarga javoblar uchun qog‘oz tarqatiladi, qo’llanma o’qiladi, savolnoma tasdiq gaplardan iborat xar bittasi 3 ta har xil ma’noli gap bilan tugallangan. 3 vapiant javobdan faqat bitta tо‘g‘ri kelgan javobni topib javoblar varag‘iga belgilash lozim. Diqqat qiling, har bitta tasdiq uchun 1 ta javob belgilangan bо‘lishi kerak.
Javob berganingizda, yodingizda bо‘lsin, konkret javobdan kо‘ra ballarning jami muhimroq.
SAVOLNOMA
1. a) Menga mehnatim zoye ketmaydigan ishni qilish yoqadi.
b) Menga oldimga qо‘yilgan maqsadlarimga erishish uchun yangi bilim olish yoqadi;
v) Menga hamma ishlarni iloji boricha yaxshi bajarish yoqadi, chunki bu hayotimda asqotadi;
2 a) О‘ylanmanki, berilgan topshiriqlarni iloji boricha yaxshi bajarish kerak, chunki bu hayotimda asqotadi;
b) О‘ylanmanki, qilgan ishlaring bilan atrofdagilarga yaxshilik keltirish kerak, chunki ulardan ham shu qaytadi;
v) Qanday qilib bо‘lsa ham, qо‘yilgan maqsadlarga erishish lozim deb о‘ylayman;
3.a) Kelajak hayotim ychun yangi bilim olishni yaxshi kо‘raman;
b) Har qanday ishni yaxshi bajarishni yaxshi kо‘raman, agarda uni birontasi baholasa;
v)Har qanday ishni, yaxshi qilishni yoqtiraman, chunki bundan atrofdagilar xursand bо‘ladi;
4.a) Hayotda hamma narsada kuch sinab kо‘rish kerak deb hisoblayman;
b) Hayotda muhimi — doim yangi bilimlarga intilish deb hisoblayman.
5. a) Har qanday ishni men yaxshi bajara olganday his qilsam kо‘nglim kо‘tariladi;
b) Meni mehnatim atrofdagilarga foyda keltirsa kо‘nglim kо‘tariladi, chunki bu har qanday ishda muhim;
v) Ishlash doim yoqimli bо‘lganligi uchun, har qanday ishni bajarishdan kо‘nglim kо‘tariladi;
6. a) Yangi bilim olish jarayoni meni jalb etadi;
b) Qо‘limdan kelgan barcha ishni bajarish meni jalb etadi;
v) Atrofdagilarga foyda keltiradigan ish jarayoni meni jalb etadi;
7. a) Har qanday muhim va mas’ul ish qiziqarli bо‘lishiga ishonchim komil;
b) Har qanday ish qiziqarli bо‘lishiga ishonchim komil, agarda u menga fonda keltiradigan bо‘lsa;
v) har qanday ish qiziqarli bо‘lishiga ishonchim komil, agar uni ustalik bilan bajara olsam;
8. a) Menra о‘z ishimning ustasi bо‘lish yoqadi;
b) Menga biror ishni kattalarning yordamisiz bajarish yoqadi;
v) Menra doim yangi narsa о‘rganish yoqadi;
9. a) О‘qish menga qiziqarli;
b) Atrofdagilarga seziladigan ishlarni qilish menga qiziqarli;
v) Menga mehnat qilish qiziqarli;
10. a) О‘ylaymanki, bajargan ishlarimning natijalari atrofdagilarga sezilsa yaxshi bо‘lardi;
b) О‘ylaymanki, har qanday ishda muhimi natijadir;
v) О‘ylaymanki, hohlagan ishlarni mustaqil qilish uchun tezroq kerakli bilimlarni olish lozim;
11. a) Men faqat о‘zimga yoqadigan ishlar bilan shug‘ullanishni hoxlar edim;
b) Men har qanday ishni qо‘limdan kelganicha yaxshi bajarishni xoxlayman, chunki shu yо‘l bilan xaqiqatga ham yaxshi qilsa bо‘ladi;
v) Mening ishim atrofdagilarga foyda keltirishini xoxlayman, chunki bu mening kelajak hayotimda yordam beradi;
12. a) Kо‘pchilikning qо‘lidan kelmaydigan ishni qoyilmaqom qilib qо‘yish men uchun qiziqarli;
b) Avval qilolmaydigan ishimni о‘rganish men uchun qiziqarli;
v) О‘ziga diqqatni jalb etadigan ishlarni bajarish men uchun qiziqarli,
13.a) Men hamma qadrlaydigan ishni bajarishni yaxshi kо‘raman;
b) Menga halaqit berishmasa, barcha ishlarni bajarishni yaxshi kо‘raman;
v) Qiladigan ishim borligini yaxshi kо‘raman;
14. a) Men turli ishlarni bajarishni hoxlayman, chunki menga natijalari qiziqarli;
b) Men foyda keltiradigan ishni bajarishni xoxlayman;
v) Menga yoqadigan ishni bajarishni hoxlayman;
15 a) Har qanday ishda eng qizig‘i uning bajarilish jarayoni deb hisablayman;
b) Har qanday ishda eng qizig‘i uning natijasi deb hisoblayman,
v) Har qanday ishda eng qizig‘i, boshqa odamlarga uning qanchalik muhimligi deb hisoblayman;
16. a) Menga kelajakda kerak bо‘ladigan barcha narsalarni о‘rganish yoqadi;
b) Menga kerak 6о‘lsa, bо‘lmasa yangi bilimlar olish yoqadi;
v) Menga о‘qish jarayonining о‘zi yoqadi;
17. a) Meni о‘qishdan sо‘ng ochiladigan manzara qiziqtiradi;,
b) Meni о‘qishdan sо‘ng kerakli odam bо‘lishim qiziqtiradi;
v) О‘qishning menga foydaliligi qiziqtiradi;
18. a) О‘rgangan narsam menga doim kerak bо‘lishiga ishonchim komil;
b) Menga о‘qish doim yoqishiga ishonchim komil;
v) О‘qishdan sо‘ng kerakli odam bо‘lishimga ishonchim komil;
19. a) Ishimning natijasi atrofdagilarga kо‘rinishi menta yoqadi,
b) О‘z ishimni ustalik bilan bajarish menta yoqadi;
v) О‘z ishimni boshqalar bajara olmaydigan darajada yaxshi bajarish menga yoqadi;
20. a) Topshirilgan vazifani sifatli bajarish men uchun qiziqarlidir;
o) Atrofdagilar sezadigan ishni bajarish men uchun qiziqarlidir;
v) Ishxonada nima bilan bandligimni hamma bilishi men uchun qarlidir.

Download 1,38 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   104




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish