O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti mirzayeva farog’at kasbiy fanlarni o’qitishda ilg’or pedagogik texnologiyalardan foydalanish


-tarqatma material. Keys topshiriqlarini ishlab chiqish qoidalari



Download 0,7 Mb.
bet22/61
Sana08.02.2022
Hajmi0,7 Mb.
#435723
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   61
Bog'liq
kasbiy fanlarni oqitishda ilgor pedagogik texnologiyalardan foydalanish (3)

4-tarqatma material. Keys topshiriqlarini ishlab chiqish qoidalari

Keys-stadi metodi o’zida quyidagi afzalliklarni va boshqa o’qitish metodlaridan ajralib turuvchi jixatlariga ega: 1) u yoki bu ijtimoiy-iqtisodiy tizim modelining mavjudligi hamda ushbu model holatining muayyan vaqt birligi ichida tahlil etilishi; 2) muammo echimini aniqlashga jamoaviy tarzda erishish. Muammoning echimida turli muqobil javoblarning mavjudligi. Yagona echimning mantiqan mavjud emasligi; 3) muammo echimini izlashda yagona maqsadning qo’yilishi; 4) Faoliyatni baholashning guruhiy tizimining mavjudligi.


Har qanday keys quyidagi strukturaga ega bo’ladi:

  • vaziyat– muammo, hayotdan misol;

  • vaziyatning konteksti – xronologik, tarixiy, joy konteksti, harakat ishtirokchilari o’ziga xosliklari;

  • muallif tomonidan keltirilgan izoh;

  • keys-stadi metodi bilan ishlashda topshiriqlar va savollar to’plami;

  • ilova.

O’quvchilar tomonidan keysni echish bosqichlari:
Jahon tajribasi ko’rsatishicha, agar o’quvchilarning keysni hal etish texnologiyasi ikki bosqichdan iborat bo’lsa, ta’limiy maqsadlarga erishishda yanada ko’proq samaraga erishish mumkin:
Birinchi bosqich – keysni hal etish bo’yicha individual (auditoriyadan tashqari) ish.
Ikkinchi bosqich – keys bilan birgalikda jamoa bo’lib (auditoriyada) ishlash.
Keysni echish natijalarini kichik guruhlar tomonidan taqdimotini o’tkazish:
1) real vaziyat echimiga doir o’z variantlarini taqdim etadilar;
2) tanlangan harakatlar yo’lini izohlaydilar va echimning to’g’riligini asoslaydilar;
3) boshqa guruh a’zolarining savollariga javob beradilar va o’z takliflarini asoslaydilar.



    1. Download 0,7 Mb.

      Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   61




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish