O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomli toshkent davlat pedagogika universiteti sh. A. Do‘stmuhamedova, X. A. Tillashayxova

 
Laboratoriya 
(klinika)
metodi 
ko‘pincha individual
 
(ba’zida guruh yoki
 
jamoa) 
shaklida sinaluvchilardan yashirmay, maxsus psixologik asboblar, yo‘l-yo‘riqlar, 
tavsiyalar, ko‘rsatkichli va ilovalardan foydalanib olib boriladi. Hozir inson 
psixikasi o‘zgarishlarni aniqlaydigan asboblar, murakkab elektron hisoblash 
mashinalari, qurilmalar, moslamalar mavjud. Ko‘pincha elektron va radio
o‘lchagichlar, sekundomer, refleksometr, elektroensefalo-gramma kabilardan 
foydalaniladi. 
Laboratoriya metodi yordamida diqqatning sifatlari, sezgi, idrok, xotira va 
tafakkurning xususiyatlari, emotsional hamda irodaviy va aqliy zo‘riqish singari 
murakkab psixik holatlar tekshiriladi. Ko‘pincha laboratoriya sharoitida kishilar 
(uchuvchi, haydovchi, operator, elektronlar) va kutilmagan tasodifiy vaziyatlar 
(halokat, portlash, izdan chiqish, shovqin ko‘tarilishi) ning modellari yaratiladi. 
Asboblarning ko‘rsatishi bo‘yicha o‘zgarishlar, rivojlanish dinamikasi, jismoniy va 
aqliy 
toliqish, 
emotsional-irodaviy 
zo‘riqish, 
jiddiylik, tajanglik sodir 
bo‘layotganini ifodalovchi ma’lumotlar olinadi.