26
kuchlari, yoshni davrlashtirish haqidagi bilimlarni o‘zlashtirilishini tashkil
etish.
Tarbiyaviy
: bo‘lajak pedagoglar tomonidan psixik taraqqiyot mohiyati, unga
bo‘lgan turli qarashlar, psixik rivojlanish omillari va harakatlantiruvchi
kuchlari, yoshni davrlashtirish haqidagi bilim, malaka va ko‘nikmalarni
shakllantirish.
Rivojlantiruvchi
: mavzuning ta’limiy va tarbiyaviy o‘quv maqsadlari asosida
talabalar dunyoqarashini kengaytirish.
Reja:
2.1.Inson shaxsining tarkib topishi va psixik rivojlanishining
sharoitlari. Biologik va ijtimoiy omillar.
2.2.Psixik taraqqiyot va ta’limning o‘zaro munosabati.
2.3.Yosh
davrlari psixologiyasi va pedagogik psixologiyada yosh
davrlarini tabaqalash muammolari.
Do'stlaringiz bilan baham: