O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomli toshkent davlat pedagogika universiteti sh. A. Do‘stmuhamedova, X. A. Tillashayxova

Tarbiya biz uchun yo hayot
,
yo 
mamot,
yo najot, yo 
halokat , yo saodat - yo falokat masalasidir».
Yosh avlod tarbiyasida milliy ruhiyat, 
umuminsoniy, xalqchil milliy qadriyatlar, urf-odatlar, an’analar yetakchi o‘rin 
tutmog‘i lozim (tarbiya etnopsixologik va etnopedagogik munosabat). Bular orqali 
yoshlarda quyidagi fazilatlarni tarbiyalash lozim: 
a) yoshlarda vatanparvarlik his -tuyg‘ularini shakllantirish; 
 b) hayrihohlik , odamlarga .hurmat , mehr -shafqat ; 
 v) kattalarni hurmat q ilish , e’zozlash; 
 g)muloyimlik; 
d
)
 ISh
bilarmonlik,
 
mohirlik
 
,
 
ishchanlik,
 
iqtisodiy tafakkur; 
e) kichik yoshdan mehnatsevarlik ; 
j) jismoniy baquvvatlik ; 
z)axloq-odoblilik; 
i) oilaparvarlik; 
k) ayollarga hurmat ; 
l) o‘zaro hamkorlikka intiluvchanlik. 
Ma’lumki, yoshlarning ma’naviy-axloqiy tarbiyasi bilan oila, mahalla, ta’lim 
muassasalari, ommaviy axborot vositalari, huqukni muhofaza qiluvchi 
tashkilotlar, ilmiy-pedagogik kadrlar shug‘ullanadilar. Tarbiya jarayonida barcha 
ishtirokchilarning bahamjihatlik bilan olib boradigan ishlarigina, o‘zining ijobiy 
natijalarini berishi mumkin. 
«Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” ni 
amalga oshirish vazifalari ana
 
shuni 
taqozo qiladi.