O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta`lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Insert jadvali: 
Ma’lumotlarni sistemalashtirishni 
(mustakil ukish, ma’ruza eshitish 
jarayonida olingan), uni tasdiklash, 
aniklashtirish yoki rad etish, kabul 
kilinayotgan ma’lumotning tushunarligini 
nazorat kilish, avval egallangan 
ma’lumotni yangisi bilan boglash 
kobiliyatlarini shakllantirishni 
ta’minlaydi.
 

---

98 
 
 
III-bob 2-qism. Tajriba sinov natijalari 
 
Milliy g’oya va ma’naviyat asoslari darslarida pedagogik texnologiyalardan 
foydalanish  jarayonida  tajriba  sinov  ishlarining  tizimini  tashkil  qilish  va  uning 
haqqoniyligini  ta’minlash  maqsadida  olingan  natijalarning  amaliy  ahamiyatini 
tasdiqlovchi va bir biri to’ldirovchi metodlar majmuasini qo’lladik. 
 Tajriba sinov ishlarini amalga oshirish uchun 2012 - 2013 yillar mobaynida 
Toshkent  viloyati  Qibray  tumanidagi  2  -  maktabning  8  -  sinf  o’quvchilari  va 
o’qituvchilari  bilan  tadqiqot  ishlari  o’tkazildi.  Tadqiqot  ishni  olib  borishda  8  - 
sinflar  mos  ravishda  tajriba  va  nazorat  guruhlariga  ajratildi.  Bularda  nazorat 
guruhiga 8 - 
“A”, tajriba guruhiga 8 - “B” sinf o’quvchilari ajratildi. Shundan 30 ta 
o’quvchi  nazorat  guruhlariga,  25  ta  o’quvchi  tajriba  guruhlariga  jalb  qilindi. 
Tajriba sinov ishlarida jami 55 ta o’quvchi ishtirok etdi.