O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Maxsus sirtqi bo‘lim

3 – topshiriq. Quyidagi topshiriqlarni amaliy bajaring (elektron shaklda taqdimot bilan)

1. 
   Turkiston general gubernatorligida mustamlaka sharoitida ilmiy tadqiqotlar: Semenov Tyanshanskiy ilmiy ekspeditsiyalari.
   
2. 
   “Turkiston general-gubernatorligida politsiya hokimiyati” mavzusiga oid taqdimot
   

4 – topshiriq: Dars ishlanmasini tayyorlash bo‘yicha amaliy mashqni bajarish (kasbiy faoliyatidan kelib chiqib, dars beruvchi fani misolida – O’zbekiston tarixi fanining XVI-XX asr boshlari davri tarixi mavzularidan biri misolida ):

a) o‘quv dasturida berilgan mavzu bo‘yicha dars rejasini ishlab chiqish.

b) ushbu mavzu dasturning qaysi bo‘limiga tegishli ekanligini aniqlash;

v) mavzuni o‘z ichiga olgan bo‘lim bo‘yicha dasturda oldingi va keyingi kurslarda o‘quvchilar qanday bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lganliklari va egallaydigan bilimlarini aniqlash;

g) tegishli kurslarda o‘quvchilar mavzu bo‘yicha qanday bilim, ko‘nikma va malakalar egallashlari lozimligini aniqlash, hamda dars rejasini tuzish.

d) dars rejasiga asoslangan holda darslik, qo‘shimcha adabiyot va metodik qo‘llanmalar hamda qo‘shimcha manbalardan foydalanib dars matnini yozish.

________________________________________________fanidan

Nazariy dars reja - konspekti

Guruh ___________________________Sana «___» ___________ __ y.

Dars mavzusi ______________________________________________________________________

Dars maqsadi:

1. Ta’limiy______________________________________________________________

2. Tarbiyaviy____________________________________________________________

3. Rivojlantiruvchi_______________________________________________________

Dars metodlari: __________________________________________________________

Darsning jihozlanishi, ko‘rgazmali qurollar va tarqatma materiallar ________________________________________________________________________

Fanlararo bog‘lanish_____________________________________________________

Dars o‘tiladigan xona ___________________________________________________

Adabiyotlar:

Asosiy:

1.

2.

3. Qo‘shimcha

1.

2.

Darsning borishi

(dars elementlari va taxminiy taqsimot vaqti ko‘rsatiladi).

1. Tashkiliy qism (5 daqiqa).

2. O‘tgan dars mavzusi va yangi mavzu uchun zaruriy materiallarni takrorlash (10 daqiqa).

Savollar:

a)

b)

O‘quvchilar javoblarini umumlashtirish.

3. Yangi mavzu bayoni (45 daqiqa)

Yangi mavzuni tushuntirish uchun reja beriladi va rejaga asosan tushuntiriladi.

4. Yangi mavzuni mustahkamlash (10 daqiqa).

Savollar: 1.

2.

O‘quvchilarning javoblarini umumlashtirish.

5. Dars yakuni (7 daqiqa).

6. Uyga vazifa berish (3 daqiqa).