O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti magistratura bo’limi kurs ishi mavzu: Informatika fanidan mustaqil ishlarni tashkil etish va o’tkazish metodikasi Bajardi

Mustaqil ish mavzulari Mustaqil ta’limga oid topshiriq va tavsiyalar Bajarish muddati Jami soatlarda I- se-mestr II- se-mestr Barcha yo’nalishlar (kasb ta’limi) 1 Informatika va axborot texnologiyasining asosiy tushunchalari. Konspektni to’ldirish, vazifalar bajarish Sen-tyabr Few-ral 4 1 hafta 2 Operatsion tizimlar haqida ma’lumotlar. Konspektni to’ldirish, Variantlar bo’yich vazifa bajarish Sen-tyabr Few-ral 4 2 hafta 3 Grafik dasturda ishlash Konspektni to’ldirish, Variantlar bo’yicha vazifa Sentabr Fevral 4 3 hafta 4 MS WORD matn muxarririda ishlash. Word matn muharririda matn terish tartibi, qoidasi. Konspektni to’ldirish, Variantlar bo’yich vazifa bajarish Sentabr Fevral 2 4 hafta 5 MS WORD matn muxarririda ishlash. Word matn muharririda turli xi lob’ektlar(jadvallar, diagrammalar, rasmlar) bilan ishlash, turli xil blankalar yaratish (ariza, kasallik varaqasi va h.k.). Konspektni to’ldirish, Variantlar bo’yicha vazifa Oktabr Mart 5(3) 1 hafta 6 MS WORD matn muxarririda ishlash. Word matn muharririda gipermurojaatlar o’rnatish.Stillar va shablonlar yaratish. Konspektni to’ldirish, Variantlar bo’yich vazifa bajarish Oktabr Mart 4(2) 2 hafta 7 “Zamonaviy axborot texnologiyalaridan bugungi kunda foydalanish darajasi, ularni tibbiyotning turli soxalarida ma’lumotlar to’plashda va farmasevtikada tutgan o’rni”, “Nanotexnologiyalar haqida umumiy ma’lumot berish, yaratilish va rivojlanish tarixini yoritish” Konspektni to’ldirish, Variantlar bo’yich vazifa bajarish Oktabr Mart 4 3 hafta 8 “Bugungi kun tibbiyotining turli soxalarida nanotexnologiyalardan foydalanishning asosiy sabablari hamda uning natijalari” kabi mavzularda taqdimotlar yaratish. Konspektni to’ldirish, variantlar bo’yich vazifa bajarish Oktabr Mart 4(3) 4 hafta 9 MS EXCEL elektron jadval protsessori. Excel dasturida turli hisobotlar tayyorlash. Excel dasturida guruh talabalarining fanlar bo’yicha o’zlashtirish ko’rsatkichi, sifat ko’rsatkichlarini hisoblash va jadval tuzish, natijalar asosida digrammalar yaratish Konspektni to’ldirish, Variantlar bo’yich vazifa bajarish Noyabr Aprel 5(3) 1 hafta 10 MS EXCEL elektron jadval protsessori. Excel dasturida turli hisobotlar tayyorlash. Excel dasturida guruh talabalarining fanlar bo’yicha o’zlashtirish ko’rsatkichi, sifat ko’rsatkichlarini hisoblash va jadval tuzish, natijalar asosida digrammalar yaratish Konspektni to’ldirish, Variantlar bo’yich vazifa bajarish Noyabr Aprel 4(3) 2 hafta 11 Ma’lumotlar bazasini tashkil qilish. MBBT Access dasturida so’rov va hiso­bot­lar tay­yor­lash. MBBT Access dasturida turli xil jadval strukturalarini yaratish. Konspektni to’ldirish, Jadvallar, So’rovlar, Forma, Hisobotlar Noyabr Aprel 5(4) 3 hafta 12 Ma’lumotlar bazasini tashkil qilish. MBBT Access dasturida so’rov va hiso­bot­lar tay­yor­lash. MBBT Access dasturida hisobotlar, so’rovlar tayorlash. Konspektni to’ldirish, Jadvallar, So’rovlar, Forma, Hisobotlar Noyabr Aprel 4(3) 4 hafta 13 Axborot jarayonlarini algoritmlash. Algoritmlar va algoritmik tilda dasturlash asoslari. Chiziqli, tarmoqlanuvchi jarayonlarga algoritm tuzish (blok sxemalar). Konspektni to’ldirish, uyga vazifa dastur tuzish Dekabr May 5(4) 1 hafta 14 Axborot jarayonlarini algoritmlash. Algoritmlar va algoritmik tilda dasturlash asoslari. Takrorlanuvchi jarayonlarga algoritm tuzish (blok sxemalar). Konspektni to’ldirish, uyga vazifa dastur tuzish De-kabr May 4(3) 2 hafta 15 Dasturlash. - Chiziqli, tarmoqlanuvchi, siklik va aralash texnologik jarayonlarga dasturlar tuzish haqida slaydlar tayyorlash. Slaydlar tayyorlash, dasturlar tuzish, referat tayyorlash Dekabr May 4 3 hafta 16 - Chiziqli, tarmoqlanuvchi, siklik va aralash texnologik jarayonlarga dasturlar tuzish. Slaydlar tayyorlash, dasturlar tuzish, referat tayyorlash Dekabr May 4 4 hafta 17 - Chiziqli, tarmoqlanuvchi, siklik va aralash texnologik jarayonlarga dasturlar tuzish haqida referat tayyorlash. Slaydlar tayyorlash, dasturlar tuzish, referat tayyorlash Yanvar Iyun 4 1 hafta 18 Kompyuter tarmoqlari. Internet texnologiyalar. Elektron pochta. Gipertekst, gipermurojaat va gipermedia tushunchalarini tavsiflash. Internet qidiruv tizimida axborotlar qidirish va tanlangan axborotlarni olish. Web sahifa yaratish. HTML fayllar yaratish. Konspektni to’ldirish, pochta manzili, soxa bo’yicha internetdan axborot qidirish Yan-var Iyun 4 2 hafta Jami 74(62)

Dasturning informatsion uslubiy ta’minoti.
Mazkur fanni o’qitish jarayonida ta’limning zamonaviy metodlari, pedagogik va axborot-kommunikasiya texnologiyalarini qo’llash nazarda tutilgan:
Hozirgi zamonda fan va texnikani rivoji har bir sohani egallash uchun zamonaviy texnologiya yutuqlaridan foydalanish zaruriyatini keltirib chiqaradi. Shunga asosan mazkur fanda faqatgina kompyuterdan foydalanmasdan balki kodoskop yordamida slaydlardan foydalanish, videoproektorlardan foydalanish va yangi chiqayotgan informatsion texnologiyalardan foydalanish ham maqsadga muvofiqdir. Undan tashqari mavjud elektron darsliklar, multimediya imkoniyatlaridan foydalangan holda ishlab chiqilgan o’rgatuvchi dasturlar va boshka masofali o’qitish vositalaridan keng foydalaniladi.Yangi chiqayotgan infarmatsion texnologiyalarni muntazam o’rganib borish, O’qituvchini talabchanligi, talabalarni fanga qiziqtirishi «Informatika va informatsion texnologiyalar» fanini o’rganishdagi eng muhim omildir. O’quv jarayonning samaradorligini oshirish uchun zamonaviy hisoblash vositalari va periferiya qurilmalari xamda fan bo’yicha ishlab chiqilgan O’quv-uslubiy qo’llanmalar bilan ta’minlangan sinf bo’lishi lozim.
Talabalarning informatika va axborot texnologiyalari fanini o’zlashtirishlari uchun o’qitishning ilg’or va zamonaviy usullaridan foydalanish, yangi informatsion pedagogik texnologiyalarni tadbiq qilish muhim ahamiyatga egadir. Fanni o’zlashtirishda darslik, o’quv va uslubiy qo’llanmalar, ma’ruza matnlari, tarqatma materiallar, elektron materiallar, virtual stendlar va maketlardan foydalaniladi. Ma’ruza va amaliy darslarda mos ravishdagi ilg’or pedagogik texnologiyalardan foydalaniladi. Muammoli o’qish, o’yinli texnologiyalar, tanqidiy fiklashni o’stiruvchi faol texnologiyalar, mualliflik texnologiyasi.

Kurs ishlarining mavzulari (rejalashtirilmagan).
Malakaviy amaliyot (rejalashtirilmagan).
“Informatika” fanidan talabalar bilimini reyting tizimi asosida baholash mezoni.
“Informatika” fani bo’yicha reyting jadvallari, nazorat turi, shakli, soni hamda har bir nazoratga ajratilgan maksimal ball, shuningdek joriy va oraliq nazoratlarining saralash ballari haqidagi ma’lumotlar fan bo’yicha birinchi mashg’ulotda talabalarga e’lon qilinadi.
Fan bo’yicha talabalarning bilim saviyasi va o’zlashtirish darajasining Davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash uchun quyidagi nazorat turlari o’tkaziladi:

Joriy nazorat (JN) – talabaning fan mavzulari bo’yicha bilim va amaliy ko’nikma darajasini aniqlash va baholash usuli. Joriy nazorat fanning xususiyatidan kelib chiqqan holda amaliy mashg’ulotlarda og’zaki so’rov, test o’tkazish, suhbat, nazorat ishi, kollekvium, uy vazifalarini tekshirish va shu kabi boshqa shakllarda o’tkazilishi mumkin;

Oraliq nazorat (ON) – semestr davomida o’quv dasturining tegishli (fanlarning bir necha mavzularini o’z ichiga olgan) bo’limi tugallangandan keyin talabaning nazariy bilim va amaliy ko’nikma darajasini aniqlash va baholash usuli. Oraliq nazorat bir semestrda ikki marta o’tkaziladi va shakli (yozma, og’zaki, test va hokazo) o’quv faniga ajratilgan umumiy soatlar hajmidan kelib chiqqan holda belgilanadi;

Yakuniy nazorat (YaN) – semestr yakunida muayyan fan bo’yicha nazariy bilim va amaliy ko’nikmalarni talabalar tomonidan o’zlashtirish darajasini baholash usuli. Yakuniy nazorat asosan tayanch tushuncha va iboralarga asoslangan “Yozma ish” shaklida o’tkaziladi.