O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti tabiiy fanlar va geografiya fakultet

2) Tarbiyaviy maqsad: Наг bir o'quvchida davriy jadvalga bo'lgan iziqishni 

oshirish. 

3) Rivojlantiruvchi maqsad: Davriy qonunni ahamiyati haqida va imyoviy                    

elementlarning hayotimiz uchun  foydali tomonlarini ochib berish. 

Dars turi: Noan'anaviy. 

Dars uslubi: Aqliy hujum, "Kim chaqqon", "Xotira mashqi topishmoqlar. 

Darsning  jihozlanishi:  davriy  jadval,  magnit  doska,  tarqatma  materiallar, 

kadoskop, asbob va moddalar.  

Darsning boshlanishi: 

O'qituvchi  o'quvchilar  bilan  salomlashib,  sinf  ozodaligi  va  davomat  

ekshiriladi. O'quvchilar 3 ta guruhga bo'linadi. O'qituvchi baholaydi. Tarqatmadagi 

savolni  bilmagan  o'quvchilarga  yana  bir  imkoniyat  beriladi.  Doskada  daraxt 

yasalib, mevalaridagi savollarni uzib (qog'ozdan yasalgan, oldi meva, orqasi savol) 

javob beradilar.  

---

 

52 

Tashkiliy qism: Endi: o'quvchilarga oldindan aytib yuborilgan mavzuga oid 

eng qiziqarli ma'lumotlar: she'rlar, qiziqarli savollar tinglanadi.  

Guruhlarda adashmaslik uchun har uchtasiga xohlagan 3 ta element nomini 

qo'yamiz,  lekin  shart  shuki,  har  bir  guruh  sardori  o’zi  tanlalagan  element  nomi 

haqida to'la  ma'lumotga  ega  bo'lishi kerak.  Bu bilan biz kimyoviy  elementlarning 

inson hayotidagi ro’lini ham bir yo'la o'rgatgan bo'lamiz.