O‟zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta„lim vazirligi namangan davlat universiteti yunusova gulshoda nozihovna

 
Amaliy mashg‟ulotga doir TOPSHIRIQLAR: 
1.
AKTni ta‘limda qo‘llashni talab etuvchi qonun va buyruqlarni internetdan 
topib, o‘rganing, konspekt qiling. 

---

18 
2.
Axborot texnologiyalari kursining maqsad va vazifalari nimaligi haqida 
o‘ylab, tahlil qilib yozing. 
3.
Ta‘lim jarayonida axborot-kommunikatsion texnologiyalarni qo‘llashning 
zamonaviy tendansiyalari, ilg‘or texnologiyalarning tafsifi va rivojlanish 
omillari haqid internetdan ma‘lumot topib, konspekt qiling. Android 
operasion tizimi nima?- bayon eting. 
4.
Ta‘lim jarayonida AKTlarni qo‘llash borasidagi dolzarb vazifalar, ustivor 
yo‘nalishlar nima, bularni bayon eting.Internetdan materiallarni qidiring, rus 
va ingliz adabiyotlaridan topib, tarjima qiling va konspekt qiling. 
1chi kurslarga baholashmezoni ball tizimidan baho tizimida amalga 
oshirilganligi uchun uni baho ko‘rinishida izohlaymiz va jadval ko‘rinishida 
baholash mezonini keltiramiz: 
Talabaning amaliy mashg‘ulotlarni bajarish mezoni: 
Talaba oladigan maxsimal baho 
Savollarga to‘liq javob qilsa va topshiriqni birinchi bajarsa, topshiriqning 
mohiyatini hamda bajarilishini to‘liq tushunsa,mustaqil o‘zi qaytarib berolsa-5 
baho 
Savollarga ozgina tutilib javob qilsa, topshiriqning mohiyati va uni qayta ishlab 
berish buyicha tasavurga ega bo‘lsa,topshiriqni o‘zi bajarsa, uni qaytarib berolsa-4 
baho 
Savollarga umuman to‘liq javob berolmasa, savollarga tutilib, mazmunan 
savolning mohiyatini tshunmasa va savolga javobni to‘liq tasavur etolmasa, lekin 
aaliy topshiriqni boshqalarga yoki o‘qituvchi ishiga qarab bajarsa, topshiriqni 
bajarilishini qaytara olmasa -baho 3 
Savollarga umuman javob berolmasa, topshiriqni bajara olmasa, topshiriqni 
bajarmasa va 80 minutlik dars oralig‘ida hech narsa bajarmay o‘ltirsa baho 3 

---

19