O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti “tasdiqlayman”

1-бос
қ
ич 
Талабаларга «ФСМУ» технологиясининг  мо
ҳ
ияти ва ишлаш тартиби  
тушун-тирилади 
ҳ
амда  му
ҳ
окама этилувчи масала (маълумот)  ўртага 
ташкланади. 
2-бос
қ
ич 
Талабалар якка ёки жуфтликда ўртага ташланган масалани мухокама  
қ
илади-лар ва «ФСМУ»  жадвалини тўлдиради 
3-бос
қ
и 
Кичик гуру
ҳ
ларга бирлашадилар ва ўз фикрларини баён этадлар, 
қ
арорнинг 
сабабларини  ани
қ
лайди  ва  мисолларга  таянган 
ҳ
олда  хулоса  ясайдилар. 
Барча гуру
ҳ
 аъзоларининг фикрлари инобатга оинади. 
4-бос
қ
ич 
 Гуру
ҳ
 ичида му
ҳ
окама 
қ
илиб ягона хулосага келадилар. Ката 
қ
о
ғ
озга 
«ФСМУ» жадвалини  тўлдириб  та
қ
димотга тайёрландилар. 

---

 
126 
 
 
«BLITS - SO’ROV» TEXNOLOGIYASI  O’TKAZISH  BOSQICHLARI 
 
To’g’ri ketma-ketlikni o’rnating 
 
t/r 
Grux
 
b
ah
osi
 
Grux
 
xatosi