O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti “tasdiqlayman”

 
   
 
     Nima uchun sxemasi mavjud muammoni keltirib chiqargan sabablarini aniqlashga 
yordam  beruvchi  sxemadir.  Sabab-oqibat  qonuniga  asosan  muammoni  keltirib 
chiqaruvchi  sabablarni  aniqlamay  turib  muammoni  hal  etish  qiyin.  Muammoni 
yechimini topish uchun uni keltirib chiqargan sababalarni aniqlash va yo’qotish talab 
SWOT – та
ҳ
лили жадвалидан фойдаланиш жараёнида талаба мав
қ
жуд 
ҳ
олатни та
ҳ
лил 
қ
илади  ва ба
ҳ
олайди. Та
ҳ
лил ва синтез 
қ
илиш йўли билан бирор манти
қ
ий 
қ
арор 
қ
абул 
қ
илишга ўрганади 
1-бос
қ
ич 
SWOT – та
ҳ
лили жадвалини тузиш 
қ
оидаси билан танишади 
2-бос
қ
ич 
Жуфтликда ёки кичик гуру
ҳ
лар ичида жадвал тўлдирилади 
3-бо
қ
ич 
Фаолият натижаси та
қ
димот 
қ
илинади 
НИМА 
УЧУН?
 
•
 
муаммони ани
қ
лаш, 
уни 
ҳ
ал этиш, та
ҳ
лил 
қ
илиш ва 
режалаштириш 
жараёнида 
қ
ўллаш 
мумкин 

---

 
122 
etiladi.  Talabalarda  sabab-oqibat  qon  uniyati    asosida  fikr  yuritishni  tarbiyalash 
muhim.  Ushbu  sxema  talabalarda  aynan  ana  shu  xususiyatni  rivojlantiradi. 
Talabalarda tizimli, ijodiy, tahliliy mushohada qilish ko’nikmalarini rivojlantiradi.