O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirligi jizzax politexnika instituti

2. O‘qituvchi masala-mashq tuzishda nimalarga diqqat qaratishi kerak?

1. 
   aniq maqsad qo‘yishi, qanday ma‘lumotlar berilishini puxta o‘ylashi, topshiriqni tushunarli, aniq qo‘yishi, o‘zi yechishi;
   
2. 
   qanday ma‘lumotlar berilishini puxta o‘ylashi, topshiriqni tushunarli, aniq qo‘yishi;
   
3. 
   aniq maqsad qo‘yishi, masala va mashqlarni o‘zi echib ko‘rishi;
   
4. 
   qanday ma‘lumotlar berilishini puxta o‘ylashi, topshiriqni tushunarli, aniq qo‘yishi, o‘ziechib ko‘rishi.
   

3. Masala yechish nimalarga o‘rgatadi?

1. 
   o‘quvchi,talabalarni faollashtiradi, masala yechishni o‘rgatadi;
   
2. 
   fanni o‘rganishning bosh maqsadi amaliyotda qo‘llashni, fikrlashni o‘rgatadi, faollashtiradi;
   
3. 
   o‘z ustida mustaqil ishlashga o‘rgatadi;
   
4. 
   avvalgi o‘rganganlarini ham yodga tushiradi, faollashtiradi.
   

4. Mashqlarni qo‘llashning boshqa metodlardan ustunligi nimada?

1. 
   malaka, ko‘nikma hosil qilishda alohida o‘rin tutadi;
   
2. 
   mashqlar amaliy,og‘zaki hamda yozma tarzda yechiladi;
   
3. 
   mashq ijobiy natijaga ega bo‘lish uchun mashaqqatli mehnat talab qiladi;
   
4. 
   qabul qilingan qonunlar, me’yoriy hujjatlarni puxta bilishni talab qiladi.