O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti boshlang`ich va maktabg`aga ta`lim metodikasi matematika o’qitish metodikasi fanidan kurs ishlarini bajarish bo’yicha uslubiy ko`rsatma

19. Boshlang’ich sinflarda yuza tushunchasini tarkib toptirish
Reja:
Kirish

1. 
   Boshlang’ich sinflarda yuza tushunchasini o’rganishning psixologik -pedagogik asoslari.
   
2. 
   Yuzalarni hisoblash usullari.
   

3. O’tkazilgan sinov-tajriba ishlaridan namunalar.
Xulosa va tavfsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar


20. Boshlang’ich sinflarda o’quvchilarga individual yondoshish usulllari
Reja:
Kirish
1. Boshlang’ich sinflarda o’quvchilarga individual yondoshishning psixologik -pedagogik asoslari.
2. masalalar yechishda o’quvchilarga individual yondoshishning usullari.
3. O’tkazilgan sinov-tajriba ishlaridan namunalar.
Xulosa va tavfsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar
21.Boshlang’ich sinf matematika darslarida vaqt tushunchasini tarkib toptirish
Reja:
Kirish

1. 
   Boshlang’ich sinflarda vaqt tushunchasini o’rganishning psixologik –pedagogik asoslari.
   
2. 
   Vaqtni hisoblash usullari.
   
3. 
   O’tkazilgan sinov-tajriba ishlaridan namunalar.
   

Xulosa va tavfsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar


22. Boshlang’ich sinf matematika darslarida uzunlik tushunchsini tarkib toptirish
Reja:
Kirish

1. 
   Boshlang’ich sinflarda uzunlik tushunchasini o’rganishning psixologik –pedagogik asoslari.
   

2.Uzunlikni hisoblash usullari.

2. 
   O’tkazilgan sinov-tajriba ishlaridan namunalar.
   

Xulosa va tavfsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar


23. Boshlang’ich sinf matematika darslarida massa va hajm tushunchsini tarkib toptirish
Reja:
Kirish

1. 
   Boshlang’ich sinflarda massa va hajm tushunchasini o’rganishning psixologik –pedagogik asoslari.
   

2.Massa va hajmni hisoblash usullari.

2. 
   O’tkazilgan sinov-tajriba ishlaridan namunalar.
   

Xulosa va tavfsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar