O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti tarix kafedrasi

«2004-2009-yillarda  maktab  ta'limini  rivojlantirish  Davlat 
umummilliy  dasturi
»ni  amalga  oshirish  mamlakatda  ta'lim  tizimini  isloh  qilishning  hozirgi 
bosqichidagi eng muhim vazifa, deb hisoblandi va maktab ta'lim tizimini tubdan yaxshilashni; eng 
yuqori  zamonaviy  talablarga  mos  keladigan  o'quv-moddiy  bazasi  va  ta'lim  standartlari 
shakllantirilishini;  yashash  joyidan  qat'i  nazar,  qishloq  va  shahar  maktablarining  moddiy  bazasi 
hamda  ta'minlanish  darajasidagi  tafovutlarni  bosqichma-bosqich  bartaraf  etish  asosida  bolalarning 
ta'lim  olishi  uchun  teng  shart-sharoitlar  yaratilishini;  o'qituvchilar  mehnati  har  tomonlama 
rag'batlantirilishini  ko'zda  tutuvchi  Davlat  umummilliy  dasturining  asosiy  tamoyillari  va  maqsadli 
vazifalari ma'qullandi. 
Shu bilan birga maktab ta'limini rivojlantirish Davlat umummilliy dasturini amalga oshirishning 
quyidagi asosiy yo'nalishlari belgilandi. 
 
kapital  rekonstruksiya  qilish,  kapital  va  joriy  ta'mirlashning,  avariya  holatidagi  binolarni 
buzib  tashlashning  manzillari  aniq  ko'rsatilgan  dasturlarini  va  maktab  binolarining  namunaviy 
loyiha-larini  ishlab  chiqqan  holda  umumiy  ta'lim  maktablarining  moddiy-texnika  bazasini 
mustahkamlash va rivojlantirish; 
 
maktablarni zamonaviy o'quv va laboratoriya uskunalari, kompyuter texnikasi, darsliklar va 
o'quv-uslubiy materiallar bilan ta'minlash; 
 
ta'lim tizimida qo'llanilayotgan o'quv standartlari va o'quv dasturlarini takomillashtirish; 
 
umumiy  ta'lim  maktablari,  birinchi  navbatda  qishloq  joylar-dagi  maktablarni  malakali 
pedagog  kadrlar  bilan  ta'minlash,  ular  tarkibi  sifatini  oshirish,  o'qituvchilar  tayyorlash,  qayta 
tayyorlash  va  malakasini  oshirishning  samarali  tizimini  yaratish,  o'qituvchilar  mehnatini 
rag'batlantirishni kuchaytirish; 
 
umumiy ta'lim maktablarida sportni rivojlantirish va ularning sport bazasini mustahkamlash.