O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi guliston davlat universiteti boshlang'ich va maktabgacha ta'lim metodikasi kafedrasi maktabgacha ta’limda bolalarni tabiat bilan tanishtirish metodikasi

Nazorat savollari:
1. Bolalarni tabiat bilan tanishtirish qanday shakllarda olib boriladi?

2. Mashg‘ulotga tayyorlanishda nimalarga ahamiyat berish kerak?

3. Mashg‘ulotlar qanday tartibda olib boriladi?

4. “Bolajon” dasturi haqida ma’lumot?

5. Istiqbolli reja nimalar asosida tiziladi?


Mustaqil ish topshiriqlari:
1. Maktabgacha ta’limda bolalarni ekologik tushunchalarni shakllantirish yo’llari haqida ma’lumot yig’ing.

2. Hozirgi zamon maktabgacha ta’lim muassasalarida ekologik muammoli xarakterdagi topshiriqlar ishlab chiqing.

3. Maktabgacha ta’lim tarbiyalanuvchilarining kun tartibi, shaxsiy gigiena, bog’cha va uydagi xulq- atvoriga oid topshiriqlar ishlab chiqing.

8 – машғулот. Mavzu. TURLI YOSH GURUHLARDA TABIAT BILAN TANISHTIRISH MASHG’ULOTLARINI KUZATISH VA TAHLIL QILISH.

Dars maqsadi: Tabiat bilan tanishtirishning asosiy maqsadi, o’quvchilarni tabiatni kuzatishga o’rgatish, ularda mehnat ko’nikmalari va tabiatga ongli munosabatni shakllantirishdan iborat..