O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi g. B. Amirova, E. Nasimov p е dagogik a. Psixologi ya

Mualliflar



1 Mavzu: PEDAGOGIKANI O’RGANISN ZARURIYATI. MA’RIFIY QADRIYATLAR VA MAQSADLAR

____________________________________________________________

	Reja:
1.1. Inson bilimlarining ko’p qirraliligi va turlari. Pedagogika tarbiya haqidagi fandir. 1.2. Olam va dunyoqarash. Dunyoqarashning tarkibiy qismlari, shakllari va turlari va ijtimoiy-tarixiy tiplari. 1.3. Pedagogika (ma’rifat) -kasbiy yetuklikka etaklash omili sifatida. 1.4. O’zbek pedagogikasida ma’rifiy qadriyatlar. 1. 5. Ta’lim, tarbiya va shaxs kamoloti jarayonlarining o’zaro munosabati

	Mavzuning maqsadi:
Talabalarda inson bilimlarining ko’p qirraliligi va turlari, pedagogika tarbiya haqidagi fanligi, olam va dunyoqarash, dunyoqarashning tarkibiy qismlari, shakllari va turlari va ijtimoiy-tarixiy tiplari, pedagogika (ma’rifat) -kasbiy yetuklikka etaklash omili sifatida, o’zbek pedagogikasida ma’rifiy qadriyatlar, ta’lim, tarbiya va shaxs kamoloti jarayonlarining o’zaro munosabatini tushuntirish orqali bilim va ko’nikmasini shakllantirishga ko’maklashishdan iborat.