O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi boshlang‘ich professional ta’limning

Tuzuvchilar:	E.Ergashev
Pedagogik innovatsiyalar instituti Ta’lim texnologiyalari, o‘quv reja va dasturlarini ishlab chiqish bo‘limi boshlig‘i
	M.B.Ubaydullayev	Pedagogik innovatsiyalar instituti Ta’lim texnologiyalari, o‘quv reja va dasturlarini ishlab chiqish bo‘limi bosh mutaxassisi
	A.X.Xusanov	Shirin energetika kolleji direktori
	X.Ya.Xudayqulov	Shirin energetika kolleji maxsus fanlar kafedrasi mudiri
Taqrizchilar:	J.B.Toshov B.i. Jo’raev	Toshkent davlat texnikauniversiteti Energetika fakulteti dekani, t.f.d.prof. Issiqlik Elektr Stansiyalari A.J boshqaruvi raisining birinchi o’rinbosari

1. O’quv dasturiga qo’yiladigan talablar

Dastur nomi	Kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari
Ajratilgan soat	60
Mavzular soni	16
Dasturning maqsadi	O’quvchilarda kompyuter, uning qurilmalari, dasturlari bilan ishlash ko’nikmalarini shakllantirish
O’zlashtirish (o’qitish) natijalari	Axborotning turlari, ularni tasvirlash, saqlash, ishlov berish va uzatish yo’llarini; Axborotning sifat ko’rsatgichlarini; Axborotlashgan jamiyatning moddiy va texnologik negizlarini; Axborot xafsizligini; Internetdan foydalanishni; Sohaga oid saydlardan foydalanishni; Fayllarni arxivlash usullari va arxivator dasturlar bilan ishlashni; Dasturlash elementlari, tuzilishi va turlarini;
Bilimlar	Axborotning turlari, ularni tasvirlash, saqlash, ishlov berish va uzatish yo’llarini; Axborotning sifat ko’rsatgichlarini; Axborotlashgan jamiyatning moddiy va texnologik negizlarini; Axborot xafsizligini; Internetdan foydalanishni; Sohaga oid saydlardan foydalanishni; Fayllarni arxivlash usullari va arxivator dasturlar bilan ishlashni; Dasturlash elementlari, tuzilishi va turlarini
Ko’nikmalar	Kompyuter viruslaridan saqlanish usullari antivirus dastur vositalarning imkoniyatlaridan foydalana olish; Shaxsiy elektron manzil bilan ishlashni o’rganish; Internet tarmog’ida axborot izlash tizimlaridan foydalanish; Internet va lokal kompyuter tarmoqlaridan foydalanish; Multimediya texnologiyasi va telekomunikasiya vositalaridan foydalanish; Kasbiy sohaga oid sodda masalalarning modellarini tuzish;