|
O’quv rejasiga muvofiq o’zaro bog’liq bo’lgan fanning nomi
|
“Elektronika va elektrotexnika asoslari” dasturi
|
O’qitishni tashkiliy shakli
|
N – Nazariy ta’lim; A – Amaliy ta’lim;
NA – Nazariy va amaliy ta’lim birgalikda tashkil etiladi;
MX – Maxsus xonada o’tkaziladigan mashg’ulot.
|
Dasturga qo’yilgan talab
|
Majburiy
|
O’qitish tili
|
Guruhda belgilangan o’qitish tili asosida
|
Baholash tartibi
|
Baholash bo’yicha amaldagi tartib asosida
|
O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
|
Yozma, og’zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq
|
2. O’quv dasturi mazmuni
№
|
Mavzuning nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O’qitishni tashkiliy shakli
|
Mustaqil ta’lim
|
1.
|
Dasturga kirish.
|
Informatika va axborot texnologiyalar fani va uning axamiyati. Informatika va ATning axborotlashgan jamiyatdagi, xususan, o’z kasbiy soxasidagi o’rni, roli va vazifalarini bilishi va ular xaqida tushuncha berish
|
2
|
N
|
1
|
2
|
Shaxsiy kompyuter arxitekturasi.
|
Shaxsiy kompyuter jamlanmasi va va kompyuterni tanlay bilish.
|
4
|
N,A
|
2
|
3
|
Kompyuterning dasturiy ta`minoti.
|
Kompyuter dasturiy ta’minoti va xotira maydoni.
|
4
|
N,A
|
2
|
4
|
Arxivlash dasturlari va unda ishlash.
|
Xujjatlarni ,papkalarni arxivlash va saqlash dasturining vazifasi.
|
4
|
N,A
|
2
|
5.
|
Offis dasturlari va ularning yangi imkoniyatlari.
|
Offis dasturlar paketi va uning tarkibini,dasturlarning imkoniyatlarini bilishi va ulardan foydalana olish malakalariga ega bo’lish
|
4
|
N, A
|
2
|
6.
|
Zamonaviy dasturlash tillari.
|
Zamonaviy dasturlash tillari va ularning tasnifi, dasturlash tilining asosiy tushunchalari va operatorlarini, o`bektga mo’ljallangan dasturlash haqida bilimga ega bo’lishi, Delphi dasturlash tili va uning ishchi mux,iti bilan ishlay olish
|
4
|
N, A
|
2
|
7.
|
Raqamli axborot va matnni qayta ishlash texnologiyasi.
|
Dastur interfeysi.Raqamli axborot va matnni qayta ishlashning asosiy tamoyillari. Microsoft Office paketi xuxuxiyatlari. Word matn prosessori. Excel jadvallarida ishlash. Dastur interfeysi. Raqamli axborot va matnni qayta ishlash-ning asosiy tamoyillari. Microsoft Office paketi xususiyatlari.
Word matn protsessori. Excel jad-val protsessori.
POWER POINT dasturi va inter-feysi.
|
4
|
N,A
|
2
|
8.
|
Kasbiy faoliyatda amaliy dasturlar va ulardan foydalanish asoslari.
|
Zamonaviy dasturlash tillari va ularning tasnifi, dasturlash tilining asosiy tushunchalari va operatorlarini, ob’ektga mo’ljallangan dasturlash haqida bilimga ega bo’lishi, Delphi dasturlash tili va uning ishchi mux,iti bilan ishlay olish
|
4
|
N, A,
|
2
|
9
|
Web-dizayn asoslari
|
Amaliy dasturlar va ularning turli kasbiy soxalarda qo’llalanilishi, nashriyot tizimlari haqida ma’lumotga ega bo’lishi
|
4
|
N, A
|
2
|
10.
|
Axborot tizimlari xavfsizligi
|
Internet tarmogida axborot izlash tizimlaridan foydalana olish malakalariga ega bo’lish;
|
4
|
A
|
2
|
11.
|
Antivirus dasturlari bilan ishlash.
|
Antivirus dasturlari,turlari va olish ,o`rnatish.
|
4
|
A
|
2
|
12.
|
Ma`lumotlar ombori va unda ishlash asosi.
|
Kompyuter xotirasiga ma`lumotlarni saqlash va chiqarib olish; xotira ximoya dasturlari.
|
4
|
N, A
|
2
|
13
|
Elektron pochta bilan ishlash.
|
Elektron pochta va qabul qila olish ,nusxa chiqarish.
|
4
|
N, A
|
2
|
14
|
Grafik dasturlar.
|
Komyuterning grafik dasturlari va grafik dasturini ishlatish.
|
4
|
N, A
|
2
|
15
|
Avtomatlashtirilgan tizimlar
|
Energetik jihozlarning nazorat ,o`lchov ,tekshiruv ,boshqaruv ,himoyaning avtomatik qismning ishlash jarayoni.Energetik korxona avtomatik boshqaruv nazorati.Avtomatik boshqaruv tizimi jihoz va detallari.
|
4
|
N,A
|
2
|
16
|
ASKUE dasturlash tizimi
|
ASKUE dasturlash tizimi.Elektron hisoblagichlarni masofadan boshqarish dasturlash tizimini o`rganish.
|
2
|
N, A
|
1
|
|
jami
|
|
60
|
26/34
|
30
|
3. O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
O’quv dasturi davomida o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalar ichki nazorat bo’yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og’zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo’lib, ular o’quv elementini o’zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo’yilgan maqsadga hamohang bo’lishi lozim.
4. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro’yxati:
1. Shavkat Mirziyoyev “Milliy taraqqiyot yo’limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko’taramiz” Toshkent – “O’zbekiston”-2018.
2. Shavkat Mirziyoyev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir” Toshkent – “O’zbekiston”-2018.
3. Shavkat Mirziyoyev “Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz”Toshkent – “O’zbekiston”-2016.
4. Shavkat Mirziyoyev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak”Toshkent – “O’zbekiston”-2017.
5. Shavkat Mirziyoyev “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi”Toshkent – “O’zbekiston”-2017.
6. Shavkat Mirziyoyev “Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga quramiz”Toshkent – “O’zbekiston”-2018.
7. Shavkat Mirziyoyev “Niyati ulug’ xalqning ishi ham ulug’, hayoti yorug’ va kelajagi farovon bo’ladi”Toshkent – “O’zbekiston”-2019.
8.Merit Maksim, Devid Pollino. Bezopasnost besprovodnыx setey. Informatsionnыe texnologii dlya injenerov. -Moskva. 2004.
9. Axborot xavfsizligi va axborotni himoyalash Axborot xavfsizligini ta’minlashning kriptografik usullari va ularning qo‘llanilishi. - Akbarov D.Ye. 2009
10. Axborotlar qidiruv tizimlari Operatsion tizimlar va axborotlarga birlamchi ishlov berish M.Babamuxamedova 2017
11. Nigmatov H., Tursunov N.X “Axborot xavfsizligi” (O‘quv qo‘llanma) Toshkent – 2018
12. Axborot xavfsizligi Baydullaev A.S. Djurayeva S.I. Toshkent-2018 y.
Do'stlaringiz bilan baham: |
