O‘zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat universiteti

 
 
7  Bakalavriatning asosiy ta’lim dasturlarini o‘zlashtirish bo‘yicha amalga oshiriladigan sharoitlarga bo‘lgan talablar 
 
7.1 Bakalavriatning asosiy ta’lim dasturlari o‘zlashtirilishiga belgilangan umumiy talablar 
7.1.1 Ta’lim dasturini ishlab chiqishda OTM respublika iqtisodiyoti va ijtimoiy tarmoqlari, boshqaruv va xo‘jalik 
yuritish  sub’ektlari  uchun  fundamental,  ayniqsa,  yuqori  va  innovatsion  texnologiyalar  bo‘yicha  chuqur  bilim  hamda 
amaliy ko‘nikmalarga ega bo‘lgan kadrlar ehtiyojini hisobga olishi kerak. 
Oliy ta’lim muassasalari asosiy ta’lim dasturini fan, texnika, madaniyat, iqtisodiyot, texnologiya va ijtimoiy soha 
rivojlanishini hisobga olgan holda muntazam ravishda yangilab turishi lozim. 
7.1.2  Ta’lim  dasturini  ishlab  chiqishda  OTM  tomonidan  bitiruvchilarning  umummadaniy  kompetensiyalarini 
(ijtimoiy  o‘zaro  ta’sir,  o‘z-o‘zini  tashkil  qilish  va  boshqarish,  tizimiy-faoliyat  tavsifidagi  kompetensiyalarni) 
shakllantirishdagi  imkoniyatlari  aniqlangan  bo‘lishi  kerak.  OTM  o‘zining  ijtimoiy-madaniy  muhitini  shakllantirishga, 
shaxsning har tomonlama rivojlanishi uchun zarur bo‘lgan sharoitlarni yaratishga mas’ul. 
OTM  o‘quv  jarayonini  ijtimoiy-tarbiyaviy  rivojlantirishga,  talabalarning  ijtimoiy  tashkilotlar  ishida,  sport  va 
ijodiy to‘garaklarda, magistrlarning ilmiy jamiyatlarida ishtirokiga ko‘maklashishi lozim. 
7.1.3  Kompetentli  yondoshuvni  amalga  oshirish  o‘quv  jarayonida  mashg‘ulotlarning  faol  va  interfaol  (kompyuter 
simulyatorlari,  ishbilarmonlar  o‘yini,  muayyan  vaziyatlarni  ko‘rib  chiqish  va  h.k.)  shakllarini  o‘tkazishni,  talabalarning 
kasbiy ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish maqsadida auditoriyadan tashqari ish bilan birgalikda jahon pedagogik 
amaliyotida  qo‘llaniladigan  zamonaviy  pedagogik  texnologiyalar,  o‘qitishning  samarali  strategiyalari,  metodlari  va 
uslublarini keng qo‘llashni nazarda tutishi kerak. 
Faol  va  interfaol  shakllarda  o‘tkazilayotgan  mashg‘ulotlarning  ulushi  dasturning  asosiy  maqsadi,  o‘qiyotgan 
kontingent  xususiyatlari va  muayyan fan  mazmuni bilan aniqlanadi. Talabalarning akademik guruhlari uchun  ma’ruza 
turidagi mashg‘ulotlar auditoriya mashg‘ulotlarining 50 % idan ortmasligi kerak. 

---

 
129 
7.1.4 Talabalar o‘quv yuklamasining maksimal hajmi asosiy ta’lim dasturi va ta’lim dasturiga OTM tomonidan 
qo‘shimcha  belgilanadigan  fakultativ  fanlarni  o‘zlashtirish  bo‘yicha  auditoriya  va  auditoriyadan  tashqari  (mustaqil) 
ta’lim bilan birgalikda haftasiga 54 akademik soatdan oshmasligi kerak. 
7.1.5 OTM talabalar uchun o‘qish dasturini, bo‘lishi mumkin bo‘lgan individual ta’lim dasturlarini ishlab chiqishni 
inobatga olgan holda, shakllantirishda real ishtirok etish imkoniyatini ta’minlashga mas’ul. 
7.1.6  O‘quv  dasturini  shakllantirishda  OTM  talabalarni  ularning  huquqlari  va  majburiyatlari  bilan  tanishtirishga, 
talabalar uchun tanlov fan(modul, kurs)lari majburiy ekanligini tushuntirishi kerak. 
7.1.7 Talabalarda bilim, amaliy malaka va ko‘nikmalarni to‘liq shakllantirish uchun OTM ta’lim dasturi o‘quv fanlari 
(modullari) bo‘yicha laboratoriya ishlari va amaliy mashg‘ulotlarni qamrab olishi kerak.