O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat tillar pedagogika instituti filologiya fakulteti

Mustaqil ish mavzulari

21. 
    Amaliy mashg`ulotlarga tayyorgarlik.
    
22. 
    Seminar mashg`ulotlariga tayyorgarlik.
    

23. Eng qadimgi adabiyot yodgorliklari

24. 
    Mahmud Koshg`ariy
    
25. 
    Yusuf Xos Hojib.
    
26. 
    Ahmad Yugnakiy
    
27. 
    Ahmad Yassaviy
    
28. 
    XIV-XVI asarlarda ijtimoiy-siyosiy hayot rabg`uziy
    
29. 
    Xorazmiy
    
30. 
    Sakkokiy
    
31. 
    Atoiy-iste`dodli lirik shoir.
    

32. Lutfiy

33. 
    Navoiy hayoti va ijodi
    
34. 
    Navoiy lirikasi. Navoiyning badiiy mahorati.
    
35. 
    «Xamsa»
    
36. 
    Bobur hayoti va ijodi. Bobur lirikasi.
    
37. 
    «Boburnoma».
    
38. 
    Mashrab
    
39. 
    Uvaysiy. Nodira
    
40. 
    Ogahiy
    

Yakuniy nazorat variantlaridan namunalar
1-variant

1. 
   Eng qadimgi og`zaki adabiyot yodgorliklarini aytib bering.
   
2. 
   Maxmud Qoshg`ariyning hayoti va faoliyati haqida ma`lumot.
   
3. 
   Yusuf Xos Xojib hayoti va faoliyatini o`rganish tarixi
   

2-variant

1. 
   Arablar istilosi va uning oqibatlarini ayting.
   
2. 
   «Devonu-lug`otit-turk» asarning yaratilishi va tuzilishi.
   
3. 
   «Qutadg`u bilig» dostoni.
   

3-variant

1. 
   Asotir va afsonalar.
   
2. 
   «Devonu-lug`otit-turk» asarida turkiy tillar leksikasi va morfologiyasining izohlanishi.
   
3. 
   «Qutadg`u bilig» dostonining yaratilish tarixi.
   

4-variant

1. 
   Qaxramonlik eposi.
   
2. 
   Maxmud Qoshg`ariyning turkiy tillar fonetik qonuniyatlarining kashfiyotchisi ekanligi.
   
3. 
   «Qutadg`u bilig» dostonida didaktika.
   

5-variant

1. 
   O`rta Osiyo eposlar vatani ekanligi.
   
2. 
   «Devonu-lug`otit-turk» asarining tarixiy ahamiyati.
   
3. 
   «Qutadg`u bilig» dostonidagi diniy-tasavvufiy fikrlar.