O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi toshkent viloyat kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi quyi chirchiq tuman 2-son kasb hunar maktabi

O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 240 daqiqa	O‘quvchilar soni: ta
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi	Amaliy: Amaliyotga bilimlarni yo’naltiruvchi mashg‘ulot
O‘quv mashg‘ulot tuzilishi	Ayollar ko’ylagi old bo’lak relef qirqimlarini va old bo’lakka koketkani biriktirib tikish; Old bo’lak o’rta qirqimini yo’rmalash va old o’rta bo’lakni biriktirib tikish; Ort bo’lak relef qirqimlarini biriktirib tikish va ort bo’lak o’rta qirqimini shlitsaga tikish; Koketka chok haqqini yo’rmalash va koketka o’ng tomonidan bezak bahyaqator yuritish.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi Ayollar ko’ylagining old va orqa bo’laklarini tayyorlash ko’nikmalarini shakllantirish.
O’qitish natijasi		Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma yoki kompitensiyalar
Pedagogik vazifalar: Ayollar ko’ylagi old bo’lak relef qirqimlarini va old bo’lakka koketkani biriktirib tikishni ko’rsatib beradi; Old bo’lak o’rta qirqimini yo’rmalash va old o’rta bo’lakni biriktirib tikishni ko’rsatib beradi; Ort bo’lak relef qirqimlarini biriktirib tikish va ort bo’lak o’rta qirqimini shlitsaga tikishni ko’rsatib beradi; Koketka chok haqqini yo’rmalash va koketka o’ng tomonidan bezak bahyaqator yuritishni ko’rsatib beradi.		O‘quv faoliyati natijalari: Ayollar ko’ylagi old bo’lak relef qirqimlarini va old bo’lakka koketkani biriktirib tikadi; Old bo’lak o’rta qirqimini yo’rmalash va old o’rta bo’lakni biriktirib tikadi; Ort bo’lak relef qirqimlarini biriktirib tikish va ort bo’lak o’rta qirqimini shlitsaga tikadi; Koketka chok haqqini yo’rmalash va koketka o’ng tomonidan bezak bahyaqator yuritadi.
O‘qitish usullari		Namoyish, yo’riqnoma berish, ko’rsatish, tushuntirish,
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli		Jamoaviy, yakka tartibda, guruhli
O‘qitish vositalari		O’quv uslubiy material, yo’riqnoma, tikish anjomlari, slayd, kompyuter, videoproektor.
O‘qitish shart-sharoiti		Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan o’quv ustaxonasi
Qaytar aloqaning usul va vositalari		Og’zaki nazorat: savol-javob, yakka tartibdagi ishning baholanishi, guruh ishi taqdimoti.