Toʻrtinchi bosqichda bajarilgan xatti – harakatlar ichki rejada ovoz
chiqarilmay bajariladi.
Beshinchi bosqichda esa faoliyatni fikran bajarishga oʻtiladi. Bundan
ravshan koʻrinib turibdiki, materialni asosan yodlab olish va xotirada saqlab
qolishga asoslanadigan ta’lim hozirgi talabalarga qisman javob bermoqda.
Oʻquvchilarga hamisha yangilanib turadigan axborotni mustaqil ravishda
oʻzlashtirib borishga va oʻqishni bitirib ketganidan keyin, kishiga jadal sur’atlar
bilan oʻsib borayotgan fan – texnika taraqqiyotidan orqada qolib ketmaslik
imkoniyatini beradigan qobiliyatlar taraqqiyotini beruvchi tafakkur sifatlarini
tarkib toptirish muaamosi birinchi oʻrniga chiqib bormoqda. Ta’lim jarayonida
oʻzlashtirishning muvaffaqiyati quyidagilarga bogʻliq:
Do'stlaringiz bilan baham: |