O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Ish daftari bilan ishlash.

Topshiriqlar:

1.“K” harfini yozishni o‘rganamiz. Namunaga qarab yozamiz.

2.Berilgan sifatga mos rasmlarni birlashtirihg.(Tarbiyachi sifatlarni o’qib brradi).

3. So‘zlardan foydalanib rasmga qarab kichik hikoya tuzing.

Mashg‘ulotga faol qatnashgan bolalar rahbatlantiriladi.

Yakuniy qism: 5 daqiqa.

Tarbiyachi bolalar bilan yakunlovchi suhbat olib boradi:

- Mashg‘ulotda sizga nimalar yoqdi?

- Bugun qaysi harf bilan tanishdik?

- K harfining necha xil shakli bor ekan? (Bosh va kichik, bosma shakli)

Mavzu:Rr harf-tovushi bilan tanishtirish.
Maqsad:

- undosh harflar guruhiga kiruvchi Rr harf-tovushi bilan tanishadilar;

- R tovushli so‘zlarni tahlil qilishni bilib oladilar;

-R tovushini so‘zning boshida, o’rtasida, oxirida kelishi mumkinligini bilib oladilar;

- harflarni qo‘shib o‘qishga o‘rganadilar;

-Bo‘g‘inlardan so‘z tuzishga o‘rganadilar;

- bolalarning kelajakda o’z oldiga maqsadqo‘yish qobiliyati shakllantiriladi;

- mayda qo‘l motorikasini rivojlantiradilar.