O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

2.Bolalar bilan amaliy mashq “Eslab qoling va aytib bering”

Tarbiyachi bolalarga qofiyadosh so‘zlarni aytadi, bolalar takrorlaydilar.

Qor-tor, qo‘y-so‘y, qosh-tosh, qayiq- ayiq, o‘roq- so‘roq, qoya- soya
Amaliy masq.

Tarbiyachi Q undosh ishtirok etgan bir necha so‘zni bo‘g‘inlarga bo‘lib (qovun,qovoq, qush, qosh, qarg‘a) aytadi. Bolalar aytilgan so‘zdagi bo‘g‘inda Q undosh tovush ishtirok etgan bo‘lsa Qkesma harfni baland ko‘taradilar.

Ish daftari bilan ishlash.

Topshiriqlar:

1.“Q” harfini yozishni o‘rganamiz. Namunaga qarab yozamiz.

2.So’zlarni bog’inlarga bo’ling. “Q” harfi o‘rnini ko‘k rangga bo‘yang.

3.Harflarni qo’shib o’qiymiz.

4. Bo‘g‘in tuzish va uni o‘qish.

5. So‘zlarni bo‘g‘inga bo‘lish.So‘zlarning tagiga bo‘g‘in andozasini chizish

6. Tuzilgan so‘zlardan gap tuzdirish.

7. Tez aytish. Yod oling.

Qo‘sh qo‘lqop, qo‘shovi ham bo‘sh qo‘lqop.

Mashg‘ulotga faol qatnashgan bolalar rahbatlantiriladi.