O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

2. Asosiy qism: 20 daqiqa

“Laylakvoy” media mahsulotidan ekranda J tovushi bor jo‘ja rasmi ko‘rsatiladi, tarbiyalanuvchilar uning nomini- so`zni aytadilar. Tarbiyachi Y tovushini takrorlab (j-j-j-jo‘-ja) so`zini aytadi va qaysi tovushga to`xtalib aytayotganligini tarbiyalanuvchilardan so`raydi.

TarbiyachiJ tovushini talaffuzini tushuntirib beradi.

Tarbiyachiga eslatma.

Jtovushini talaffuzida lablar oldinga lablar aylana shaklida va oldinga bir oz oldinga chiqqan, tishlar bir- biriga yaqinlashgan, tilning keng uchi alveolaga yoki qattiq tanglayning oldingi qirrasiga ko‘tarilgan bo‘lib, ular o‘rtasida tirqish(bo‘shliq)hosil bo‘ladi, tilning o‘rtasidan iliq havo oqimi o‘tadi. Buni his etish uchun qo‘l kaftining orqa tomonini og‘iz oldiga olib kelish kerak, yumshoq tanglay tomoqning orqa devoriga siqilgan bo‘lib, burun yo‘llarini yopib qo‘yadi, o‘pkadan chiqayotgan havo og‘iz orqali o‘tadi, tovush bog‘lamlari bog‘langan bo‘lib, tebranib tovush hosil qiladi.

Tarbiyachi tarbiyalanuvchilarga J undosh tovush ekani, undosh tovush unli tovush bilan birga bo‘g‘in hosil qilishi haqida tushuntirib, J tovushining talaffuzini o‘rgatadi. J tovushli so`zlar o`ylab topiladi. Shundan so`ng J harfi “Laylakvoy” media mahsulotidan ko`rsatiladi. Bunda J harfining shaklini eslab qolishlariga alohida e’tibor beriladi.

J harfi kitobga joylab qo‘yiladi. (kitob maketiga J kesma harfi yopishtiriladi.)

Harflarning uch xususiyati:yozilishi, ko‘rish mumkinligi va ularni o‘qish mumkinligi aytiladi. Xulosada harflar o`qilishi, yozilishi va ularni ko`rish mumkinligi; tovushlarni esa eshitish va talaffuz qilinishi aytiladi.