O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Asosiy qism:             20 daqiqa 

“Laylakvoy”  media  mahsulotidan  ekranda 

M

  tovushi  bor  mushuk  rasmi 

ko‘rsatiladi,  tarbiyalanuvchilar  uning  nomini-  so`zni  aytadilar.  Tarbiyachi 

M

 

tovushini  takrorlab  (m-m-m-mu-shuk)  so`zini    aytadi  va  qaysi  tovushga  to`xtalib  

aytayotganligini  tarbiyalanuvchilardan  so`raydi.

M

  tovushini  talaffuzini  tushuntirib 

beradi. 

Tarbiyachiga eslatma

. 

M

tovushini talaffuzidalablar kuchsiz birlashadi,  tish qirralari  orasidagi masofa va 

til  holati  “M”  tovushidan  keyin  keladigan  unli  tovushlarga  bog‘liq  bo‘ladi,  

yumshoq  tanglay  pastga  tushgan  bo‘lib  buning  natijasida,  havo  burundan  o‘tib 

ketadi, tovush boylamlari birikadi va tebranadi.

 

 

Tarbiyachi  tarbiyalanuvchilarga  Mundosh  tovushlar  sarasiga  kirishi,  chunki  bu 

tovushni    talaffuz  qilinayotda  o‘pkadan  chiqayotgan  havo    og‘iz  bo‘shlig‘ida  

to‘siqqa uchrab lablar yumilib, so‘ngra ochilishini tushuntiradi. 

Tarbiyachi  “Mushuk  qanday  tovush  chiqaradi?”,  “Sigir  qanday  ovoz  chiqaradi?” 

kabi savollar bilan bolalarning 

M

 tovushi haqidagi tasavvurlari oydinlashtiriladi. 

Tarbiyachi tarbiyalanuvchilarga 

M

 undosh tovush ekani, undosh tovush unli tovush 

bilan  birga  bo‘g‘in  hosil  qilishi  haqida  tushuntirib, 

M

  tovushining  talaffuzi 

o‘rgatadi. 

Tarbiyalanuvchilar  M  tovushini  aytgach,  uning  xususiyatlari  haqida  savol-javob 

o`tkaziladi. M tovushli so`zlar o`ylab topiladi. Shundan so`ng M harfi “Laylakvoy” 

media  mahsulotidan  ko`rsatiladi.Bunda  M  harfining  shaklini  eslab  qolishlariga 

alohida e’tibor beriladi. 

M harfi kitobga joylab qo‘yiladi. (kitob maketiga M kesma harfi yopishtiriladi.) 

Harflarning  uch  xususiyati:yozilishi,  ko‘rish  mumkinligi  va  ularni  o‘qish 

mumkinligi  aytiladi.  Xulosada  harflar  o`qilishi,  yozilishi  va  ularni  ko`rish 

mumkinligi; tovushlarni esa eshitish va talaffuz qilinishi aytiladi. 

Quvnoq daqiqa: 

“Buzoqlarni boq” 

Tarbiyachi:  bolalar  hammamiz  o‘rnimizdan  turamiz.  Sizlar  buzoqlar  bo‘lasiz. 

Guruh xonasining bu burchagi “o‘tloq”, mana bu burchagi “molxona” bo‘ladi. Siz 

---

44 

 

xona  bo‘ylab  “o‘tloqda”    yurasiz.  O‘tloqdan  molxonaga  kelganda  :  Muu..  deb 

ma'raysizlar.O‘yin shu tariqa davom etadi. 

Amaliy ish. 

 

Tarbiyachi bolalarga katta bosma 

M

 harfini doskada  chizib ko`rsatib beradi.  

Tarbiyachi  ko`rsatib  bergan  namunaga  qarab  bolalar  sanoq  cho‘plardan  katta 

M

 

harfini  yasaydilar.  Ish  yakunida  tarbiyachi  bolalarga 

M

  harfi  haqida  quyidagi 

quvnoq she’rni aytib berishi mumkin. 

Ikki  do‘st qo‘l ushlashib 

Do‘stlik sulhi tuzildi, 

Ularning o‘rtasida