O’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professionalta’limning ta’limsohasi : Pedagogika-110 000

O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi
Maxsusfanlar
O‘qitishni tashkiliy shakli	N – Nazariy ta’lim; A – Amaliy ta’lim; NA – Nazariy va amaliy ta’lim birgalikda tashkil etiladi;
Dasturga qo‘yilgan talab	Majburiy
O‘qitish tili	Guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida
Baholash tartibi	Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash	Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq

2. O‘quv dasturi mazmuni

№	Mavzuning nomi	Mavzuning qisqacha mazmuni	Jami	O‘qitishni tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim
1-bo’lim. Shaxsiykompyuterlarvaularningdasturiyta’minoti.
	Shaxsiy kompyuterlar tasnifi va tarkibi, kompyuterda ma’lumotlarni tashkil etish va saqlash.	Kompyuter - axborotga ishlov beruvchi vosita sifatida. Kompyuter dasturlari va ularning axborotlarga ishlov berish jarayonidagi o‘rni. Shaxsiy kompyuterlar tasnifi va tarkibi, tizimli blok va uning tuzilmasi. Kompyuterda ma’lumotlarni tashkil etish va saqlash.Fayltushunchasi, axboroto’lchovbirliklari.	4	N,A	3
	Shaxsiykompyuterningdasturiyta’minoti.	Shaxsiykompyuterningdasturiyta’minotivauningturlari. Operatsiontizimlarvaularningturlari. Windows operatsiontizimi, ishchistoli, oynalaribilanishlash. Tizimdaishlovchidasturlarbilanishlash.	4	N,A	2
	Ofisdasturlaripaketivauningtarkibi.	Ofisdasturlaripaketivauningtarkibi.Matnprotsessorlaribilanishlash. Microsoft Word dasturivaundahajjatlaryaratish. Word dasturidamatn, tasvirvajadvallarbilanishlash. Elektronjadvallarbilanishlash. Microsoft Excel dasturiimkoniyatlari. Dasturdajadvallar, diagrammalar, formulalarbilanishlash. Taqdimotdasturlaribilanishlash. Microsoft Power Point dasturivauningimkoniyatlari. Sohagaoidslaydlaryaratishvataqdimottayyorlash	8	N,A	3
	Kompyuter o‘yinlari, didaktik o‘yinlar yordamida bolalarda kompyuterda ishlashni o‘rgatish.	Kompyuter o‘yinlari, didaktik o‘yinlar yordamida bolalarda kompyuterda ishlashni o‘rgatish.Kasbiyfaoliyatdafoydalanishmaqsadida turli mashg‘ulotlaruchun didaktik o‘yinlar yaratish. Jismoniyfaolliknioshiruvchivatarg’ibqiluvchididaktiko’yinlartayyorlash.	6	N,A NA	3
	Kompyuterdagi mavjud dasturlardan foydalanib, bolalarning yoshiga mos materiallar tayyorlash.	Kompyuterdagi mavjud dasturlardan foydalanib, bolalarning yoshiga mos materiallar tayyorlash. Ko’rgazmalar, slaydlar orqali kompyuter savodxonligini shakllantirish.	4	N,A	2
2-bo’lim. Internetdatizimidaishlash
	Internetdan axborotni izlab topish, ajratib olingan axborotni tizimlashtirish, tarkiblantirish, umumlashtirish va tushunarli shaklga keltirish.	Internetdaqidiruvtizimlari. Qidiruvtizimlariningturlarivaularbilanishlash. Internetdan axborotni izlab topish, ajratib olingan axborotni tizimlashtirish, tarkiblantirish, umumlashtirish va tushunarli shaklga keltirish. Internet tarmog‘idan kasbiy sohaga mos ma’lumotlarni topa olish.	6	N,A	3
	Elektrondarsliklarvaularningkasbiysohadagiahamiyati. Elektron darsliklardan foydalanish	Internet tizimidansohagaoid electron ma’lumotlarniizlash. Elektrondarsliklarvaularningkasbiysohadagiahamiyati. Elektron darsliklardan foydalanish.	4	N,A	2
	Multimediatexnologiyalari,telekommunikatsiyavositalarivaularningturlari.	Multimediatexnologiyalari,telekommunikatsiyavositalarivaularningturlari. Kasbiyfaoliyatdamultimediatexnologiyalarivatelekommunikatsiyavositalaridanfoydalanish.	4	N,A	2