O’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professional ta’limning ta’lim sohasi : Pedagogika- 110 000

Nazariy mashg`ulot:Mashg`ulotlarda ishni tashkil etish.Miqdor va sanoq.Katta guruh yoshidagi bolalarni o’lchashga o’rgatishning o’ziga xosligi. Amaliy mashg`ulot:Bolalarga to`g`ri usullardan foydalanib 6,7,8,9,10 sonlarining hosil bo`lishi bilan tanishtirish. Turli analizatorlar ishtirokida sanash.Butunni qisimlarga bo’lish.Kattaliklarni aniqlashda predmetlarni taqqoslashni mashq qilish. Shartli o`lchov bilan tanishtirish. 10 gacha berilgan sanoq va tartib sonlarni o`rgatish. "Nechta?", "Nechanchi?", "Sanoq bo`yicha nechanchi", "qancha?", "qaysi?", "Nechanchisi?" "Jami qancha?" savollariga javob berib, sanoq va tartib sonlardanto`g`ri foydalanishni o`rgatish usullari.	2	N.A
2
15	Katta guruh yoshidagi bolalarni geometrik shakl haqidagi tasavvurlarinishakllantirish.	Nazariymashg`ulot:Kattaguruhyoshidagibolalarininggeometrikshaklhaqidagitasavvurlarinishakllantirish. Amaliymashg`ulot: Qurshabturgantevarak-atrofdagibuyumlardandoira ,uchburchak , kvadrat, shaklinitopaolishgao`rgatish.Kattaguruhbolalariniharxilmashqlarorqaligeometrikshakllarhaqidagibilimlarinishakllantirish. Shakllar va uning ayrim belgilari haqida tasavvur hosil qilish. Bolalarning shar, kub, silindrlar haqidagi tasavvurlarini mustahkamlash va ular yordamida turlimavzularda loyihalar yaratish. Katta guruh bolalarini har xil mashqlar orqali geometrik shakllar haqidagi bilimlarini shakllantirish. Bolalarning fikrlah qobiliyatlarini o`stirish uchun sanoq cho`plardan turli shakllar yasashga o`rgatish. Doira bilan ovalni, kvadrat va to`g`rito`rtburchakni taqqoslash va farqlashga doir o`yin va mashg`ulot ishlanmalarini tuzish.	2	N.A	2
16	Katta guruh yoshidagi bolalarni tevarak atrofda mo`ljal olishvavaqtnichamalshga o`rgatish.