O‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish

Qog‘ozdan “Lola” yasash.
Maqsad: qog‘ozni buklash yo‘li orqali lola gulini yasashi. Mayda qo‘l matorikasini rivojlanishi, origamini bilishi.
Jihoz va materiallar:rangli qog‘oz, lola tasviri bo‘lgan rasm, origami usulidagi lola gullari, qaychi, yelim, salfetka.
Faoliyatning borishi:

5. 
   Lola haqida suhbat o‘tkazilishi.
   
6. 
   Qo‘g‘o‘zni buklash usulidan foydalanib (origami) yasashi;
   
7. 
   Ijodiy faoliyatini o‘sishi;
   

Qo‘shimcha qism: Lola gulini AKTdan foydalangan xolda ko‘rish.
E’tiborga molik jihati:qog‘ozni buklashda simmetriyaga e’tibor qilishi, ranglarni to‘g‘ri tanlashi.

Syujetli-rolli o‘yinlar va drammatizatsiyalash markazi

«Gullar» do‘koni

Maqsad: Gullar do‘koni va sotuvchi xaqida ma’lumotga ega bo‘ladi, xona gullari nomini biladilar.
Jihoz va materiallar: xona gullari (fikus, fialka, bigonya, kaktus...) gullar do‘koni maketi.
Faoliyatning borishi:

4. 
   Gul do‘koni o‘yinini rejalashtirishi.
   
5. 
   Do‘kondagi gullarni tomosha qilishi.
   
6. 
   Sotuvchi bilan muloqatga kirishi.
   
7. 
   Ixtiyoriy o‘yinlar.
   

Qo‘shimcha qism: Tarbiyachi kuzatadi mavzuga doir yangi fikr beradi.
E’tiborga molik jihati: O‘yinda o‘zini tuta bilishini, kattalar kasbiga qiziqishi.

Nutq va savodxonlik markazi

Suxbat “O‘n ikki oy” slavyan halq ertagi

Maqsad: jaxon halq ertaklariga qiziqishi. Ertak qahramonlarining hatti-harakatlariga mustaqil baho berishi; yaxshilik va yomonlikni, odob va odobsizlikni farqlashi.
Jihoz va materiallar: “O‘n ikki oy ertagi asosida ishlangan rasmlar, yil fasllari aks ettirilgan rasmlar.
Faoliyatning borishi:
1. Yaxshilik va yomonlik haqida suhbat;
2.“O‘n ikki oy” – Slovak xalq ertagini so‘zlab berish;
3.Ertak mazmuni bo‘yicha suhbat;
4. Faoliyatni yakunlash.