O‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish

Fan va tabiat markazi

Qushlar xaqida albom tomosha qilish.
Maqsad: albomda tasvirlangan rasmlardagi qush turlarini biladi,tabiatdagi qushlarning xayot tarzi xaqidagi ma’lumotlarni yig‘adi, qushlar o‘rtasidagi o‘xshashlik va tafovutlarni farqlaydi, o‘xshash va farqli tomonlarini taqqoslaydi.
Jihoz va materiallar:qushlarni rasmidan iborat bo‘lgan fotoalbom, mavzuli kartochkalar, qushlar siluetlari.
Faoliyatning borishi:

1. 
   «Qushlar» fotoalbomini ko‘rish;
   
2. 
   Qushlarning o‘xshashliklari iva farqlari asosida kartochkalarni klassifikatsiyalashtirish.
   
3. 
   Qushlar siluetlari va rasmlarini taqqoslash.
   

Qo‘shimcha qism: tarbiyachi bolalarga badiiy so‘z bilan yo‘naltirgan xolda qushlar patlari, tuxumlari (sensor tarbiya) bilan tanishishni taklif etishi mumkin.
E’tiborga molik jihati: ilm va turmushni bog‘lay olishi, nutq va tafakkurining rivojlanishiga.OBJ.

San’at markazi

Tabiiy materialdan bostirib chizish.
Maqsad: qo‘l motorikasini, tafakkurini rivojlantiradi, qo‘l ostidagi narsalardan foydalanib chizish ko‘nikmasini egallaydi.
Jihoz va materiallar:qushlar rasmlari jamlanmasi, qog‘oz, bo‘yoqlar, noan’anaviy rasm chizish uchun tabiiy materiallar(patlar, bargchalar, paxta, shoxlar va dub daraxti mevasi (yong‘og‘i).
Faoliyatning borishi:

1. 
   Markazdagi materiallarni tomosha qilishadi.
   
2. 
   Noa’anaviy rasm chizish texnikasi bilan tanishishadi.
   
3. 
   Rasm va tabiiy materialni tanlash.
   
4. 
   Bolalarning amaliy ishlari.
   

Qo‘shimcha qism: ko‘rgazma tashkil etish.
E’tiborga molik jihati: mayda motorika va tasavvurning shakllanishiga, gigienik normalarga amal qilishi va toza ishlashiga.

Qurish-yasash va matematika markazi