O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha Taьlimi Vazirligi

5-sonli DMTT 2021-yilning 3-sonli ped kengashida ko‘rildi va tavsiya qilindi.

Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida jismoniy daqiqalarida foydalanish uchun mashqlar.

So‘z Boshi

Maktabgacha ta’lim uzluksiz ta’limning birinchi bo‘g‘ini bo‘lib, u maktabda o‘qish uchun tayyor sog‘lom bolani tarbiyalashni ko‘zda tutuadi. Maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish , ta’lim tarbiya jarayonini tarbiyachilar tomonidan to‘g‘ri tashkil etilishi maqsadida yangi “Ilk qadam” dasturi “Maktabgacha ta’limga qo‘yilgan Davlat Talablari “ asosida ishlab chiqilgan.

“ Ilk qadam” dasturi asosida bolalarni maktabga jismonan sog‘lom, aqlan va ma’nan etuk, jamiyatning turli a’zolari bilan muloqatni aniq idrok eta oladigan, mustaqil va ongli yashaydigan bolani tayyorlash lozim .

Buni bolaning kundalik xayotida, ertalabki soat, mashg‘ulotlarda, sayr va kechki soatlarda dasturdan kelib chiqqan hamda reja asosida amalga oshiriladi.

Tarbiyachi mashg‘ulotlar rejasi har tomonlama to‘g‘ri tashkil etilgan kun tartibi va mashg‘ulotlarni bola ongiga etib boradigan darajada qiziqarli qilib o‘tmog‘i, bolaning o‘z xoxish - istagiga binoan o‘tilishi, bolani o‘ziga jalp etmog‘i lozim. Mashg‘ulotlarning rejasi bolaning rivojlanishida muhim o‘rin egallaydi . mashg‘ulotlarda pedagogik texnalogiya usullaridan, irterfaolmetotlardan, mashg‘ulot mavzusini bolalarga etkazish uchun taьlimi o‘yinlardan foydalanish bilan bir qatorda jismoniy daqiqalardan foydalanish maqsadga muvofiq . chunki bolani diqqati tarqoq bo‘lganligi sababli mashg‘ulotlarda tez toliqish holatlari uchraydi. SHuning uchun ham mashg‘ulotlarda jismoniy daqiqalardan foydalanish bu xolatning oldini oladi.

Ushbu jismoniy daqiqalarda berilgan turli qiziqarli she’rlardan, bolalarni diqqati jalp etilib, og‘zaki nutqi ham o‘sib boradi, yod olishlari ham oson, tassavurlari va jismoniy xarakatlari ham o‘sib boradi. She’rlarni yod olish orqali ham bolalarni xotirasi yaxshi rivojlanadi. Tarbiyachilarni mashg‘ulotda jismoniy daqiqalardan foydalanishi bolalarni sog‘ligiri mustaxkamlashga, xarkat malakalarini oshirib, me’yorida rivojlantirib, taasurotlarini kengaytirib, hayajonlanish tuyg‘ularini tarbiyalab, sezgirlik qobilyatlarini rivojlanishiga ham yordam beradi.

Jismoniy daqiqalarda berilgan she’rlar bolalar yoshiga mos bo‘lib, ularni yod olishlari uchun ham juda qulay. Bolalar she’rlarni aytib ularga moslab jismoniy xarakatlar qiladilar. Ushbu xarakatlari orqali ularda mashg‘ulot davomida zerikishlarini oldini oladi hamda tarbiyalanuvchilarning bilimlarni o‘zlashtirishini faollashtirish, shaxsiy sifatlarini rivojlantirishga hizmat qilishi. Tarbiyachilar jismoniy daqiqalarni qo‘llash mashg‘ulot jarayonini samaradorligini oshirishga yordam beradi .